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2021年度建筑施工现场安全教育培训资料-讲义.ppt


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建筑施工现场安全管理
警钟长鸣!
建筑施工现场安全教育培训资料-
2021/1/5
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目录
一、前言
二、造成意外事故的不安全行为
三、安全标识的认知
四、高处坠落的定义及事故发生的原因
五、物体打击的定义及事故发生的原因
六、机械伤害的定义及事故发生的原因
七、触电的定义及事故发生的原因
八、坍塌的定义及事故发生的原因
九、关联图
建筑施工现场安全教育培训资料-
2021/1/5
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安全生产事关人民群众生命财产安全,事关改革发展和社会稳定大局。随着社会经济活动日趋活跃和复杂,特别是经济成分、组形式日益多样化,我国的安全生产问题越来越突出。加强安全立法,对强化安全生产监督管理,规范生产经营单位和从业人员的安全生产行为,遏制重特大事故,维护人民群众的生命安全,保障生产经营活动顺利进行,促进经济发展和保持社会稳定,具有重大而深远的意义。
一、前言
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宁为安全憔悴 不为事故流泪
心中多一点警惕 家里少一分担忧
严为安全之本 松为事故之源
生命与安全一线牵 安全与幸福两相连
安全警钟长鸣 幸福伴君同行
无情于违章惩处 有情于家庭幸福
宁流一身汗 不流一滴血
安全象只弓 不拉它就松 要想保安全,常把弓弦绷
条条规章血写成 人人必须严执行
违章作业等于*** 违章指挥等于***
当你违章作业之际 正是灾难降临之时
安全是无形的节约 事故是有形的浪费
严是爱,松是害 严中自有真情在
无人故意出事故 事故出于无意中
严是爱,松是害 搞好安全利三代
防事故年年平安福滿门 讲安全人人健康乐万家
建筑施工现场安全教育培训资料-
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二、造成意外事故的不安全行为
1、错误操作、忽视安全、忽视警告。
2、造成安全装置或安全设施失效。
3、使用不安全的设备、设施和机具、工具。
4、以手代替工具操作。
5、冒险进入危险场所。
6、物体存放不当。
7、攀、坐不安全位置,行走不安全通道。
8、带小孩进入施工现场(包括车间、工场)作业。
9、在起吊物下作业、停留。
10、有分散注意力的行为。
11、在必须使用个人防护用品、用具的场所中,忽视其使用。
12、违章操作、违章指挥、违反劳动纪律
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三、安全标识的认知
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四、高处坠落的定义及事故发生的原因

高处坠落:凡在基准面2米(含2米)以上作业,攀登、悬空作业及雨天、雪天进行的高处作业,可能导致人身伤害的作业点和工作面。即可认为高处坠落危险源。 

根据事故致因理论,事故致因因素包括人的因素和物的因素两个主要方面。  
从人的不安全行为分析主要有以下原因:
⑴违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为,主要表现:
①指派无登高架设作业操作资格的人员从事登高架设作业,比如项目经理指派无架子工操作证的人员搭拆脚手架即属违章指挥;
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②不具备高处作业资格(条件)的人员擅自从事高处作业,根据《建筑安装工人安全技术操作规程》有关规定,从事高处作业的人员要定期体检,凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其它不适合从事高处作业的人员不得从事高处作业;
③未经现场安全人员同意擅自拆除安全防护设施,比如砌体作业班组在做楼层周边砌体作业时擅自拆除楼层周边防护栏杆即为违章作业;
④不按规定的通道上下进入作业面,而是随意攀爬阳台、吊车臂架等非规定通道;
⑤拆除脚手架、井字架、塔吊或模板支撑系统时无专人监护且未按规定设置可够的防护措施,许多高处坠落事故都是在这种情况下发生的;
⑥高空作业时不按劳动纪律规定穿戴好个人劳动防护用品(安全帽、安全带、防滑鞋)等等。
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⑵人为操作失误,主要表现:
①在洞口、临边作业时因踩空、踩滑而坠落;
②在转移作业地点时因没有及时系好安全带或安全带系挂不牢而坠落;
③在安装建筑构件时,因作业人员配合失误而导致相关作业人员坠落。
⑶注意力不集中,主要表现:
作业或行动前不注意观察周围的环境是否安全而轻率行动,比如没有看到脚下的脚手板是探头板或已腐朽的板而踩上去坠落造成伤害事故,或者误进入危险部位而造成伤害事故。  
从物的不安全状态分析主要有以下原因:
⑴高处作业的安全防护设施的材质强度不够、安装不良、磨损老化等,主要表现:
①用作防护栏杆的钢管、扣件

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  • 时间2021-01-05