校讯通一把家校沟通的金钥匙.doc

题目 校讯通------- 一把家校沟通的金钥匙
工作单位 广东省东莞市常平镇板石小学

作者姓名 肖 玉 兰
联系电话
邮政编码： 523560
校讯通------- 一把家校沟通的金钥匙
【内容摘要】 构建家校一体的教育模式历来是班主任工作的难点之一。随着社会的发展，家校联系的方式已由原来单纯的家访增加到电话联系、短信沟通、校讯通平台等。如何在信息化的时代将“家校联系，形成教育合力”的工作做好仍是摆在班主任面前的一个重要课题。班主任工作是一项及其重要的工作，它将直接关系到学生成长速度的快慢，成长质量的高低。在当今时代，班主任已经不能独立解决许多迫切的教育问题，现代的学校，需要家长们的积极参与。而教师如何与家长进行融恰的沟通，至关重要。家校两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。
【关键词】 班主任工作 家长 校讯通 沟通
【正文】
教育家苏霍姆林斯基说过：“如果没有家庭的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。”学校教育要实现促进学生和谐的全面的发展，离不开学校和家庭这两者的密切联系和协调一致的配合。可见，学校教育与家庭教育在一个学生的整个成长过程中是相互依赖、相互作用的，分别发挥着不可替代的作用。要完成对学生的全面教育，学校教育和家庭教育必须形成合力，而在这二者之间架设桥梁的主角就是班主任。
班主任工作是一项及其重要的工作，它将直接关系到学生成长速度的快慢，成长质量的高低。在当今时代，班主任已经不能独立解决许多迫切的教育问题，现代的学校，需要家长们的积极参与。而教师如何与家长进行融恰的沟通，至关重要。家校两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。
而作为一种适用于现代教育系统的信息化产品-----校讯通,正是家校联系的“纽带”、“桥梁”。
“校讯通”在我们的教育教学中发挥着越来越重要的作用，是一把开启家校沟通的金钥匙,深受教师与学生家长的欢迎。
对学校而言
“校讯通”是联系社会的窗口，是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段，是国家级的研究课题。不仅可以整合学校管理，而且还大大减轻了各种工作量。例如：某班主任只要将本班同学的各种考试成绩，通过电脑录入“校讯通”管理平台就可以同时生成各种考试的成绩表，并可以把学生的成绩发送到家长终端。让家长更了解孩子在学校的表现。

校讯通
对家长而言
校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语、学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。