高三语文第一轮总复习 第4章 第3课时课件.ppt

第四章文言文阅读第三课时巩固基础1.——A。解析:。,攻破。。,约定。一、文言实词2.——B。解析:。。。。3.——A。解析:,同情。。。。巩固基础4.——B。解析:。。。D.“从事”为古代官名/办事。一、文言实词5.——D。解析:。。。.——B。解析:①考虑;②精明;③趁着;④趁着。巩固基础7.——A。解析:A.“得”通“德”,感激。B.“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C.“得”,融洽。D.“得”,应该。一、文言实词8.——D。解析:“覆”,覆盖。,又。。。巩固基础9.——B。解析:,京城。。。。一、文言实词10.——A。解析:A.“耆”通“嗜”,喜爱。11.——B。解析::流放。今义:迁移、变换。巩固基础12.——C。解析::(古义)妻子儿女,(今义)妻子,与“丈夫”相对。:(古义)因此写作,(今义)因果连词,表原因。:(古义)求学的人,(今义)在学术上有一定成就的人。一、文言实词13.——A。解析::使……变弱。巩固基础14.——B。解析:,活用为使动用法,使……来。一、文言实词15.——C。解析::使动用法,使……为王,让……做王。“目”“函”“吏”为名词活用作一般动词,与“刃”相同。巩固基础16.——C。解析:C.“饮赵盾酒”,“使(让)赵盾饮酒”,即招请赵盾来喝酒,“饮”,使动用法。A、B、D三项均为意动用法。一、文言实词17.——C。解析:。、计算。。。巩固基础18.——C。解析:A.“粪土”为意动用法,“破”为使动用法。B.“附”为使动用法,“患”为意动用法。C.“固”“食”均为使动用法。D.“止”为使动用法,“仆”没有活用。一、文言实词19.——B。解析:B.“见”,指动作涉及的对象;A、C、D三项的“见”都表被动。巩固基础20.——D。解析:。其余为名词活用作动词。一、文言实词