鼠小弟的小背心.doc

中语言教案:鼠小弟的小背心活动目标:享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。2、应用固定句式,初步掌握故事内容。活动准备: 《鼠小弟的小背心》故事PPT、动物图片8张(小鸭子、小猴子、小海豚、狮子、马、大象、鼠小弟)活动重难点: 重点:理解并学会用“小背心真漂亮,让我穿穿好吗?”“嗯。”“有点紧,还挺好看吧?”等固定句式讲述故事。难点:享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。活动过程一、导入活动:观察图画书的开头,激发阅读兴趣。,引导幼儿猜测。①“这是谁?猜猜它有什么高兴事?”它的背心是怎样的?合适吗?②小结:今天是鼠小弟的生日,妈妈织了一件漂亮的红色的小背心给它,不大不小穿在身上正合适。今天讲的故事就是鼠小弟的小背心,我们一起来听故事。?它们在说什么呢?它穿着小背心什么感觉呢?(小鸭子)(小鸭子说:你的小背心真漂亮,我能穿穿吗?)(有点紧但是穿着还很好看的吧)?它们在说什么呢?它穿着小背心什么感觉呢?(大猩猩)(大猩猩说:小背心真漂亮,让我穿穿吗?)(有点紧不过还挺好看的吧)?它会怎么说?它穿着小背心什么感觉呢?(海豹)(海豹说:小背心真漂亮,让我穿穿好吗?)(有点紧不过还挺好看的吧)?它会怎么说?它穿着小背心什么感觉呢?(大狮子)(大狮子说:小背心真漂亮,让我穿穿好吗?)(有点紧不过还挺好看的吧)?它会怎么说?它穿着小背心什么感觉呢?(大马)(大马先生说:小背心真漂亮,让我穿穿好吗?)(有点紧不过还挺好看的吧)?它会怎么说?它穿着小背心什么感觉呢?(大象)(大象先生说:小背心真