六年级下册道德法治第一课学会尊重知识点.doc

第一课:学会尊重1、在生活中我们会遇到(不同)的人,其中很多人是我们非常尊重的。2、谈到尊重,我们往往关注(取得一定成就)的人,忽视身边(默默无闻)的人。每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥有生而为人的(尊严)。每个人都应当得(尊重)。中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国家(尊重)和(保障)人权。中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行(侮辱)、(诽谤)和(诬告陷害)。每个人都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(自尊)(自重)(自爱)和(自我接纳)等方面。相信自己的(价值),不自我(贬低),(不自卑)是尊重自己的(重要表现)。尊重自己还表现为:维护自己的(形象),爱惜自己的(名誉),信守自己的(承诺)。尊重自己表现在哪些方面?答:尊重自己主要表现在两方面:(1)相信自己的价值,不自我贬低,不自卑;(2)维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。面对冒犯甚至侮辱,我们可以怎样做呢?答:(1)指出对方的错误;(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。尊重自己,并不意味着拒绝(批评)。尊重自己与接受别人的批评是(不矛盾)的,如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(过度维护自己)。过度维护自己的表现有(爱面子)(输不起)(说不得)。过度维护自己的不良后果是:(无法与他人建立良好关系,得不到好的意见和建议)怎样才能避免过度维护自己?(维护自己应适度)答:,保持情绪平稳;,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀;,分析问题时对事不对人。人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——杨雄。自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立。被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(价值感)。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人(文明素养)的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了这一要求。(语言)可以体现尊重。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来(温暖和鼓励)。尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(行动)上。与人交往时谦虚