二地球化学数据预处理教学教案.ppt

二地球化学数据预处理教学教案.ppt第二篇地球化学数据处理第四章地球化学数据分析第一节地球化学数据的误差分析一、。产生这种误差的途径可能有:1)错误地将同一空间产出的不同单元作为同一单元。2)没有正确确定不同空间的岩石是同一系列的同一单元还是不同系列的不同单元。3)不能准确区分蚀变与原岩的界线。4)判别风化岩石和新鲜岩石的界线不准确。5)没有查明污染层的广度与深度。6)土壤剖面分层不准确。7)采集水样的时间或季节不当。8)对矿化与非矿石岩石的区分不当。9)未能消除因断层等构造对原岩中元素活化迁移的影响。10)取样工具、器具及取样方法不当。一、)没有将整个样品全部粉碎过筛,而仅粉碎了其易碎部分,难碎部分弃掉而造成粉碎的样品不代表整个样品。2)样品分选不彻底。3)筛网的原料不当,如不少样品不能用铜网或铁网筛。4)碎样工具和筛具清理不净,造成样品污染。5)样品缩分方法不当,未按缩分样品程序进行缩分而随意分取一部分样品。分析误差产生的原因及其减免方法一、:影响准确度,不影响精密度(1)对分析结果的影响比较恒定,可以测定和校正(2)在同一条件下,重复测定,重复出现(3)影响准确度,不影响精密度(4):(1)方法误差——选择的方法不够完善例:重量分析中沉淀的溶解损失,滴定分析中指示剂选择不当(2)试剂误差——所用试剂有杂质例:去离子水不合格;试剂纯度不够(3)仪器误差——仪器本身的缺陷例:天平两臂不等,砝码未校正;滴定管,容量瓶未校正(4)主观误差——操作人员主观因素造成例:对指示剂颜色辨别偏深或偏浅;滴定管读数不准二、随机误差(偶然误差):(1)不恒定,无法校正;(2)服从正态分布规律:大小相近的正误差和负误差出现的几率机等;小误差出现的频率较高,而大误差出现的频率较低,很大误差出现的几率近于零。:(1)偶然因素(室温,气压的微小变化);(2)个人辩别能力(滴定管读数)注意:过失误差属于不应有的过失。三、误差的减免(一)——————作空白试验(二)随机误差的减免——增加平行测定的次数,取其平均值,可以减少随机误差。正态分布曲线二、误差的消除1内检2外检3双样品分析