机械制图教案(全).doc

葿课时授课计划袆授课班级袂授课日期羀周次/星期薆节次莄课题 蚁制图基础羇1、了解本课程的任务和学****方法。聿教学目标肆2、了解机械图样的概念。蚄3、能够理解斜度、锥度和掌握斜度、锥度的画法。腿课型 莈新课薄教学时数 蒃2蝿重点 芆斜度和锥度的理解及画法艿教材分析膂难点 艿斜度和锥度的理解及画法膀教具 蚃多媒体、画图工具芅教学方法 荿讲练结合莅一、什么是机械图样?莆板书设计羃本课程的任务及学****方法葿二、斜度、锥度的理解及画法螇1、斜度2、锥度***(1)、斜度的概念(1)、锥度的概念螂(2)、斜度的标注(2)、锥度的标注蕿(3)、斜度的画法(3)、锥度的画法膈课外作业薅教学后记薁教学过程 蚈教学内容蕿教学方法芇教师板书,提问学生。薄重温:中分线的画法螈【教学准备】师生问好,准备上课蚆强调本课程的重要性,严格要求学生按照国家制图标准作图,课堂认真听讲,积极动手绘图。螅1、下节课上课之前务必准备好绘图工具。莃2、布置的作业及时上交,否则须进行课后必要的辅导。袈【新课导入】肇图样是传递和交流技术信息和思想的重要手段, 有“工程语言”之称。工程技术上根据投影原理、遵照国家标准及有关规定绘制的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程样图, 简称图样。蒇用于机械行业中,机械的设计、制造、维修及检测等用途的图样,称为机械图样,它是每个从事机械行业工作的技术人员和操蚆第1节课严格要求学生作人员都必须掌握的。肂【新课教学】膂一、机械图样蒈图样是传递和交流技术信息和思想的重要手段,有“工程语言”之称。工程技术上根据投影原理、遵照国家标准及有关规定绘制的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程样图,简称图样。羅用于机械行业中,机械的设计、制造、维修及检测等用途的图样,称为机械图样,它是每个从事机械行业工作的技术人员和操作人员都必须掌握的。膅二、(1)斜度是指直线或平面对另一直线或平面倾斜的程度,一般以直角三角形的两直角边的比例并把前项化为 1而写成1:n的形式。(见下图)羄教学过程 莂教学内容芀教学方法肄斜度的简单计算,强调其格式蚂锥度的计算稍复杂,请学生要细心计算蒂思考莆(2)由上图可知:螆斜度=tanα=BC:AC=1:n蒁(3)斜度的作图方法与步骤:(老师即堂演练)(GB/T15754-1995)蒇(1)概念:锥度是指圆锥的底圆直径与高度之比,锥度也写成1:n的形式,(见上图可知:)羄(2)定义式:锥度=D/L=(D-L)/l=2tan α=1:n膄(3)作图方法与步骤:芁A、求作如右图所示的1:5的锥度;袈B、从O点开始任取五单位长度,得点 N;蚆C、在左端面上取OM=,得点M;羃D、连接MN,即得锥度为1:5的圆锥(老师演练,学生即堂练****莁E、过A点作AC∥MN,即完成作图。艿(提问:如何作平行线?为什么作了平行线就可完成作图?)肃【课堂练****斜度、锥度练****题蒀边讲解边提问(学生回忆初中的数学知识)薁教师示范袆学生模仿芃(教师演练使用方法,并要求学生即堂练****蒃巩固练****薁(学生动手作图,要求独立学生完成)1、2、蒁斜度与锥度的概念及作图方法级节授课日期蚁周次/星期蚈节次蒃课题 肁制图基本标准和规定、绘制五角星1、2、聿图纸幅面及格式3、4、膅图框格式螀教学目标肄3、比例袀4、图线的画法及应用膆课型袇新课袃教学时数莅重点薂字体和比例薇教材分析肀难点肇教具羈比例、图线的画法及应用莁多媒体羀2膀教学方法 荿讲练结合法蒃一、图纸幅面及格式蒄板书设计膀二、比例蒅三、字体芆四、图线的画法及应用膂课外作业程 蚄教学内容羁教学方法莀举生产实际中的例子说明图样的重要性莇出示A4纸及A0图纸,加深学生的感性认识莆什么时候横放,什么时候竖放?羄标题栏的样式可以简单化一些,如第180页的图6-49葿【教学准备】师生问好,准备上课螈【新课导入】袄图样是现代工业生产的重要技术文件,是人们表达设计思想、进行技术交流、组织生产与施工的重要工具之一,是工程技术人员的“语言”。国家标准对工程图样有详细规定,绘图时必须严格遵守。螃【讲授新课】一、二、蕿纸幅面及格式(GB/T14689-2008):薆图纸幅面共有五种,尺寸及规格分别是什么?(提问)薂(表1-1列出了GB/T14689-2008中规定的各种图纸幅面尺寸,绘图时应优先采用,必要时可延长边长,加长量应符合该标准的规定。)(GB/T14689-1993)芆图样可以横放,也可以竖放,其图框格式有两种形式。留有装订边的图样,图框格式如图 1所示;无装订边的图样,图框格式如图1-2所示。图框线用粗实线绘制,图框尺寸见表 1-1。(GB/-2008)芁标题栏必须放置在图框右下角 (图1-5)。标题栏中的文