中国大学生心理健康教育创新体系的构建.pdf

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· 研究报告与论文·
中国大学生心理健康教育创新体系的构建!
沈德立梁宝勇!!
(天津师范大学心理与行为研究院,天津,!"""#$)
摘要社会各界对于心理健康服务的需求为我国心理学带来新的发展机遇,心理学家有责任积极参与这项工作。文章介绍
了为在中国构建大学生心理健康教育的创新体系所做的几项工作:(%)编写用于全国大学生心理健康教育骨干教师培训的规范
教材;(&)对全国高校大学生心理健康工作骨干教师进行专业培训;(!)编写大学生心理健康教育学生读本;($)研制中国大学生
心理健康测评系统;(’)组建全国高等学校学生心理健康教育专家指导委员会。
关键词:大学生心理健康教育创新体系
最近&" 年间,随着我国改革开放政策的贯彻执育部门的一个创举。要做好这项工作,必须确立相
行,我国社会和经济获得了迅速发展。发展在给人应的理论、知识和技能体系。根据对于开展心理健
们带来了前所未有的机遇、希望和实惠的同时,也带康教育工作所需要的理论、知识和技能的深入分析,
来了新的矛盾、挑战和问题,从而造成一些人心理适教育部社政司组织编写了’本教材,由高等教育出
应的困难,导致心理健康问题的增多。版社出版。这’本教材的主要内容如下:
大学阶段是一个人身心发展的重要时期,是提! "! 基础心理学
高个人整体素质(包括心理健康素质)的关键期。近主要介绍了心理学的学科性质和心理活动的生
些年来,大学生的心理问题已经成为妨碍一些大学理基础,认知与学****情绪与意志,以及人格和群体
生顺利完成学业和保持心身健康的重要障碍。因心理等。该书的内容突出地体现了它作为其他课程
此,大学生的心理健康越来越引起社会各界的广泛基础的性质,大量采用了&" 世纪(" 年代以后的重
关注。要资料,具有很强的科学性和时代特征[%]。
现阶段我国社会各界(包括大学生在内)对于心! "# 心理卫生学
理健康的客观需求,向心理卫生专业工作者提出了对心理卫生的概念、心理健康的影响因素、实现
急迫的任务。国内外的经验表明,社会需求是学科途径以及涉及人际交往、亲密关系、压力与焦虑、挫
发展的巨大推动力。我国人民对于心理健康服务的折与攻击性、心理障碍的治疗与预防等问题进行了
巨大需求为心理学,特别是临床心理学、咨询心理学系统阐释。该书紧密联系大学生的实际情况,具有
和医学心理学的发展提供了难得的机遇。从某种意很高的理论水平和应用价值[&]。
义上说,中国心理学的前途在于应用,中国心理学界! "$ 变态心理学
应当为我国社会和经济发展,特别是学生的健康成主要介绍了关于心理障碍的各种理论观点,分
长做出自己的贡献。析了各种心理障碍的发病原因、发病机理和表现形
从&""% 年开始,受教育部社会科学研究与思想式,以及预防、诊断和治疗的一般原则与方法。该
政治工作司(以下简称“社政司”)的委托,在教育部书内容精练,体系完整,注重科学性与实用性的有机
社会科学委员会委员沈德立、林崇德的倡导下,为构结合,