初中历史导言课课件.ppt

0初中历史导言课对过去的事情所做的客观的记录“历,过也,传也。史,记事者也;从又持中,中,正也。”——汉·许慎《说文解字》History“History””Hisstory”嘿,历史他的历史我们日常生活中的历史让我们一起总结一下,有哪些途径可以了解历史1、游览名胜古迹2、图书馆、博物馆3、历史课本、历史书籍4、网络、电视、广播等5、长辈、历史老师实物资料——文物、古迹、遗址文字资料——书籍、碑文二、为什么要学****历史?——***历史的缩影旅游——探寻历史的踪迹影视——了解历史的背景姓氏——认识自己的祖先……2、汲取历史智慧以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。--李世民3、传承民族文化龚自珍:“灭人之国,先去其史”现代国学大师钱穆《国史大纲》“若一民族对其以往了无所知,此必为无文化之民族;此民族中之份子对其民族必无甚深之爱,必不能为其民族有奋斗而牺牲,此民族终将无争存于世之力量。故欲知其国民对国家有深厚之爱情,必先使其国民对以往历史有深厚之认识。”4、提高个人修养中考必考科目读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。——弗朗西斯·培根(英)