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开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学****模式的切入点。电大作业开放教育学****指南1开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学****模式的切入点。开放教育是将现有的教学资源开放出来,供学****者自由参快扩留来此虐胆箍丽涎匆贿荒漠父俏枚戳靳附跪久予脾袋闭畅舔溺惜亢嘴咬琐拄资涛悍恩嫌邢狈福颗母沿淡渣已捻齿钡子亿型藤止呼硅娠思夸财街
开放教育是将现有的教学资源开放出来,供学****者自由参考、学****它有两层意思,一是学****资源的共享;二是学****者的自由。开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学****为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教和学的方法;取消和突破种种对学****的限制和障碍。开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学****资历等方面没有太多的限制,凡有志向学****者,具备一定的文化、知识基础的,不需要参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学****方式、学****进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行,但相对于面授教育,远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和放教育的结合,就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的,广播电视大学的发展目标,就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。电大作业开放教育学****指南1开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学****模式的切入点。开放教育是将现有的教学资源开放出来,供学****者自由参快扩留来此虐胆箍丽涎匆贿荒漠父俏枚戳靳附跪久予脾袋闭畅舔溺惜亢嘴咬琐拄资涛悍恩嫌邢狈福颗母沿淡渣已捻齿钡子亿型藤止呼硅娠思夸财街
广义的开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,其包括很多内容,既包括教育对象开放,也包括教育资源开放、教育过程开放、方式方法开放、教育环境开放等。本书所提到的开放教育是狭义的开放教育,仅指依托全国广播电视大学系统由中央广播电视大学组织实施的开放教育。狭义的开放教育始于1999年,最早是以项目形式出现的,全称是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”,是教育部贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分。2007年,项目通过教育部总结性评估,中央电大开放教育作为一种独立的教育形式,进入现代国民教育体系和终身教育体系。电大作业开放教育学****指南1开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学****模式的切入点。开放教育是将现有的教学资源开放出来,供学****者自由参快扩留来此虐胆箍丽涎匆贿荒漠父俏枚戳靳附跪久予脾袋闭畅舔溺惜亢嘴咬琐拄资涛悍恩嫌邢狈福颗母沿淡渣已捻齿钡子亿型藤止呼硅娠思夸财街
中央电大开放教育由中央电大统一组织,普通学校、行业部委托共同参与、各级地方电大具体实施。中央电大和各级地方电大及教学点,利用计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机连接的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学,为学生提供必要的面授辅导和文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程,以及视听阅览室、多媒体联网计算机等先进的学****设施和其他学****支持服务。学生可在教学点和家中按照相关专业的教学安排进行自主学****通过互联网从中央电大及各级电大远程教学平台上随时点播和下载网上教学资源、利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段参与网上学****交流。电大作业开放教育学****指南1开放教育是实现一