2012版湘少版小学三年级英语上册Unit7教学设计.doc

浏阳市小学教师统一备课纸科目English年级3|课|标|第|一|网7\8授课时间系列资料,免费下载!年月日课题Unit7It’(含知识传授、能力培养、思想教育目标)1、能听懂、会说单词acow,apig,aduck,能分辨并模仿这几种动物的叫声moo,quack,、能用“Whatisit?It’sa…”谈论动物。3、培养学生爱护动物、珍惜生命的情感。教材分析(含重点、难点、关键点)重点:掌握新单词,及运用“Whatisit?It’sa…”谈论动物难点:掌握“Isita….?”。-(含作业安排)Step1warmingup1、师生问候。2、听英语歌曲“ICanSingMyABC"。Step2Presentationanddrill游戏-----Whoisthefastest?将全班同学分成三组进行比赛。将牛、鸭子、猪三种动物的脸部器官卡片分发给各组。在最短的时间内拼出完整的动物形象的为胜。出示拼好的牛的头像。T:Whatisit?动态修改帮助学生回答“It’sacow.”。出示单词卡片acow。板书单词acow和句型“Whatisit?It’sa….”。带读,然后让学生单个练****分组练****T:,acow,c-o-w,:Whatisit?Ss:It’。T:Whocanactacow?S1:Moo!Moo!T:Whatisit?Ss:It’sacow3、用同样的方法教单词aduck,、听课文A部分录音,跟读。Step3Precise游戏—Quickresponse(快速反应)教师模仿动物叫声,学生快速说出该动物名称。教师说出动物名称,学生快速模仿动物叫声。游戏-----Guess,guess,guess!(猜一猜)以课文A部分为游戏内容,分角色进行游戏。Step4Consolidation1、创设情景,自由会话。2、家庭作业。教学后记浏阳市小学教师统一备课纸科目English年级3班级7\8授课时间年月日课题Unit7It’(含知识传授、能力培养、思想教育目标)1、能听懂、会说单词horse、dog、hen、mouse,能分辨并模仿这几种动物的叫声。2、能用“Whatisit?It’sa…”谈论动物。3、能看懂、会读课文D部分内容。教材分析(含重点、难点、关键点)重点:掌握新单词,及运用“Whatisit?It’sa…”谈论动物难点:“Itisa….”“Itisn’ta…..”的用法。-(含作业安排)Step1warmingup1、师生问候。2、听英语歌曲“ICanSingMyABC"。Step2Presentationanddrill游戏-----Guess,guess,guess!(猜一猜)以课文A部分为游戏内容,分角色进行游戏。用同样的方式来猜ah