公共政策学宁骚公共政策学.ppt

公共政策学课程教学支持资源/宁骚主编ISBN:7-04-012263-4/教学安排一、总学时数:60二、学分:3三、教学目的使学生掌握作为学科的“公共政策”所具有的基本的学科内容和较为系统的理论知识,包括公共政策的基本范畴及其连带的若干主要的实践问题、公共政策的制定和执行过程、公共政策的主要分析方法以及作为学科的公共政策所面临的宏观理论与实践问题。/四、教学内容、学时分配:第一章公共政策学的学科要素6学时第二章公共政策的研究视角和路径6学时第三章政策研究的资料搜集与分析方法6学时第四章公共政策的本质、构成与功能6学时/第五章政策系统与政策行为者4学时第六章公共政策过程的理论模型4学时第七章公共政策问题的形成与认定4学时第八章公共政策的规划与抉择4学时/第九章公共政策执行6学时第十章公共政策的评估与监控4学时第十一章公共政策的变动、终结与周期4学时第十二章公共政策的研究及其应用4学时复****2学时/第一章公共政策学的学科要素第二章公共政策的研究视角和路径第三章政策研究的资料搜集与分析方法第四章公共政策的本质、构成与功能第五章政策系统与政策行为者第六章公共政策过程的理论模型第七章公共政策问题的形成与认定第八章公共政策方案的规划与抉择第九章公共政策执行第十章公共政策的评估与监控第十一章公共政策的变动、终结与周期第十二章公共政策的研究及其应用/第一章公共政策学的学科要素/第一节什么是公共政策学一、公共政策学是这样一门新兴学科,它尽可能地运用类似于自然科学的研究程序和方法,对政策系统及其环境之间和政策过程诸环节之间及其与系统内外诸影响因素之间进行因果关系或相关性分析,探索公共政策的固有规律,以期改进政策系统、提高政策质量并成功地改造社会与自然。/二、这一学科概念有如下内涵:(一)这门学科的研究对象是公共组织、尤其是公共权力机关制定和执行的公共政策。(二)按理性的原则来衡量,这门学科具有准科学的特征。/