高中思想政治课程资源的有效利用研究-教学(思政)专业毕业论文.docx

目 录
摘要............................................................. I
Abstract......................................................... I
绪论............................................. 错误!未定义书签。
一、问题的提出及研究的意义............................... 错误!未定义书签。
(一)研究背景.......................................... 错误!未定义书签。
(二)研究目的和意义.................................... 错误!未定义书签。
二、国内外研究现状....................................... 错误!未定义书签。
(一)国外研究现状...................................................... 3
(二)国内研究现状...................................... 错误!未定义书签。
三、研究思路与方法....................................................... 6
(一)研究思路.......................................................... 6
(二)研究方法.......................................................... 6
四、创新与不足之处....................................................... 8
(一)创新之处.......................................................... 8
(二)不足之处.......................................................... 8
第一章高中思想政治课程资源概述.................................. 9
一、概念界定............................................................. 9
(一)课程资源.......................................................... 9
(二)高中思想政治课程资源............................................. 10
二、高中思想政治课程资源的特点.......................................... 11
(一)鲜明的政治性..................................................... 11
(二)包容的开放性...................................... 错误!未定义书签。
(三)崭新的时代性...................................... 错误!未定义书签。
(四)丰富的多样性...................................... 错误!未定义书签。
(五)立体的动态性...................................... 错误!未定义书签。
第二章高中思想政治课程资源的利用现状调查........ 错误!未定义书签。
一、调查的设计及实施..................................... 错误!未定义书签。
(一)明确调查目的...................................... 错误!未定义书签。
(二)确定调查对象...................................... 错误!未定义书签。
(三)设计调查问卷...................................... 错误!未定义书签。
(四)制定访谈提纲...................................... 错误!未定义书签。
(五)具体实施调查...................................... 错误!未定义书签。
(六)问卷回收及可靠性分