初探杭州青少年交响乐团的组建与发展.doc

初探杭州青少年交响乐团的组建与发展
摘要:青少年交响乐团的组建致力于培养和提升学生的音乐修养与艺术造诣。青少年交响乐团的组建有助于他们在艺术审美能力、团队协作、心理素质水平、创新思维和加强培养纪律等方面有积极的作用。发达国家对青少年管弦乐的发展比较重视,如,德国、美国、俄罗斯等国家,我国对青少年交响乐团的组织发展虽没有普及化,但很多学校已经开始重视并尝试相关的活动,特别是对管弦乐组织与管弦乐训练经验等方面开始了探索与发展。
关键词:青少年管弦乐;组建;发展;培养
为什么以西洋交响乐团为依托的交响乐文化能够在短短的一百年间迅速在中国发芽、开花、结果呢?因为西洋管弦乐的音响是中国传统音乐中所没有的,中国传统音乐重视“和”,偏爱“清雅淡远”,讲究“宁静致远”,然而在某种程度上缺少戏剧冲突的紧张度,而这正是现代中国人所需要的,是对中国传统音乐的一种丰富。随着我们素质教育的不断深入,各级教育部门强调特色办学,在各高校相继组建交响乐团,提高学校学生素质教育,普及音乐教育发展的一个重要途径。1997年,李岚清同志在音乐家座谈会上指出:“高雅音乐进入校园,对于培养学生健康的审美观和审美能力、陶冶情操、培养全面发展的人才,具有其他学科所不能代替的作用。”这反映了艺术教育在高校教育中的重要性。进一步感受学****西方的优秀音乐文化,当他们看到阵容宏大、和声丰富、演奏气势雄伟的管弦乐队时产生了新的浓厚兴趣,丰富了音乐的表现力。
一、管弦乐队的组织管理

管弦乐队是个专业性很强的团队,要有很强的集体观念,如果没有专业的、有经验的演奏家进行指导,是很难有高层次的提升,因此高校需要与成熟的交响乐团、音乐院校等合作,要有固定的专业教师对乐团进行指导,并请有经验的指挥长期训练,安排专职教师负责协调训练、演出等环节。只有这样才能极大地提高乐队活动的效率,同时还需要定期邀请专家到校进行交流授课,来提升交响乐团的演奏水平,增强学生的艺术修养,最终达到乐队稳步提升的要求。

一般来说,交响乐团组建初期,往往利用食堂、体育馆、会议厅等作为训练场地,在实践中,体育馆进行管弦乐训练效果最差,使用舞台、小剧场、排练房进行管弦乐队训练的效果最佳。如果条件允许,安排各声部有自己单独的排练场地,并拥有一个大的吸音效果好的合奏厅是最理想化的,这样有助于让乐队组织更加有序,从而使乐队成员提高音准的把控能力。

由于乐团学生学****乐器的时间长短有别,因此,在乐队的编制上,不可能完全做到专业管弦乐队的“标准配置”,有些乐器相对配置较少或没有,因地制宜地把钢琴、吉他、架子鼓等乐器加入到乐队中,既丰富乐队的音色,也可以促进乐队演奏作品的风格多样性。灵活地对待编制的比例,不仅可以照顾到声音的均衡,而且可以照顾到学生的积极性,使学生在平时的训练中有更多的合奏机会。

由于学校的学制关系,乐团的成员流动性很大,这样很容易影响乐团的演奏水平,做好新旧成员的交替对于整个乐团的发展是至关重要的。
,增强青少年交响乐团的吸引力和凝聚力
在建设学校交响乐团时,应积极创造良好的条件,加强大家的核心凝聚力,让每个人能自发地热爱乐团这个大集体。《周易》里说:众人同心,其