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中老年人学唱越剧
入门讲座
上海市长宁区社区教育校本教材
程家桥街道社区学校
致谢
程家桥街道社区教育校本教材编写委员会
主任:蒋勇
副主任:庄明须玲萍刘克
委员:葛英支嫣肖刚
简介
内容简介
本书是一本通俗易懂的、初学入门教材。内容涉及越剧的由来和发展过程、越剧的流派、越剧的唱腔和发声方法以及越剧的音乐、行当和服装。本书最后三章主要是名剧名家名唱腔的赏析。本书是中老年人学唱越剧、了解越剧的好教材。
作者简介
吕佩芳,女,1933年出生。八岁进新吕姐妹舞台跟马朝水先生学戏。1952年入浙江实验越剧团演戏,同年下半年进入上海青山越剧团,担任第二任团长。1954年被评为文艺二级演员。1955年支援福建南平越剧团任团长。1959年由上海文化局安排虹口越剧团任主要演员。1984年退休后,一直任业余越剧老师。曾在虹口、静安、南市等街道任教。1997年起在长宁区的程桥、新华、华阳等社区学校担任越剧老师。
目录
前言
第一讲越剧名称的由来和发展
第二讲越剧的流派
第三讲越剧的唱词与唱腔
第四讲越剧的发声
第五讲越剧的音乐
第六讲越剧的角色的行当
第七讲越剧的服装
第八讲《红楼梦》唱段赏析
第九讲《梁山伯与祝英台》唱段赏析
第十讲《西厢记》唱段赏析
后记
中国戏剧形成至今已有八百年的历史,现有三百多个剧种。越剧是清末以后兴起的地方剧种,它继承了古代戏曲的优良传统,同时博取众长,吸取中外艺术精华,融化、揉为一体,形成一种诗情画意、优美抒情的越剧风格,在戏曲百花园中独树一帜,受到世界各国人民的热烈欢迎。
越剧起源于浙江,发祥于上海,上海文艺品种百花争艳,中外文化交流频繁,这对它广取博采提供了优越的条件。越剧可以说是广纳百川的海派文化之一。
20世纪50-60年代,以及79年之后-80年代越剧盛行上海。50、60、70年代出身的上海人对越剧有着深厚的感情。如今这些50年代、60年代、70年代出身的人也步入中老年行列,绝大多数已退休。他们怀着对越剧极大的热情和眷恋,来社区老年大学学****越剧,以圆年青时代的戏剧梦。
中老年学唱越剧,既是对中国戏曲的热爱也是对自己本身文化修养的提高。我们学唱越剧,学****各种流派的曲段,了解、熟悉流派的特点。学****和掌握一些流派的唱腔。基本上学会越剧发声的部位、方法、共鸣以及气息的应用。
本教材是一本通俗性、知识性的普及性讲义。内容共分十讲。第一讲:越剧的由来和发展;第二讲:是越剧的各种流派;第三讲:越剧的读唱词和唱腔。第四讲:越剧以发声; 第五讲:越剧的音乐;第六讲:介绍越剧的行当;第七讲:介绍越剧的服装;第八讲:《红楼梦》主要唱段欣赏与分析;第九讲《梁山伯与祝英台》主要唱段欣赏与分析;第十讲《西厢记》主要唱段与分析介绍;最后附录越剧著名剧目的唱腔,以帮助学员学****时参考。
笔者从事越剧表演几十年了,退休后在各社区老年大学,教唱和表演越剧。十多年的教学实践,我清楚地感觉到我们中老年人完全能够学好、演好越剧,以丰富我们的业余生活。
笔者在编写本教材的过程中,参考了上海音乐学院,连波同志的《越剧唱腔欣赏》一书和上海文化出版社的《越剧》一书。
——吕佩芳
前言
第一讲
越剧的由来、发展和改革
第一讲
越剧的由来、发展和改革
第一节越剧名称的由来
“越剧”现在已成为风靡全国、驰誉海外的全国性剧种。它原来是浙江嵊县农村的小戏班,称名为“越剧”,只有几十年的历史。
它最早称“落地唱书”,后来又称为“女子科班”,或“绍兴女子文戏”的管班、“草台班戏”、“小歌班”等。1939年在上海演出的“女子文戏”有十多家,名戏班在海报上或报纸上做广告,虽然都用“××台女子文戏”的名称,但是,在各戏报上,记者和投稿者对之称谓则是参差不一。
把女子文戏正名为越剧的是《大公报》记者樊迪民
第一讲
越剧的由来、发展和改革
第二节越剧的发展
(一)落地唱书
19世纪中后期,在嵊州农村出现了田头歌的自娱性活动,其代表人物是马塘村农民金其炳。1860年前后,嵊州连年遭灾,经济萧条,清政府捐赋日增,当地农民度日艰难。为谋生计,他们开始模仿“扫地佬”等乞讨口艺形式,把田头歌唱作为赖以谋生的手段,用四工合调唱“彩头活”式生活故事,即“沿门唱书”。
到了同治年间“沿门唱书”逐渐从站立人家门口演唱变为在厅堂、茶楼内演唱,称为“落地唱书”。随着唱书艺人不断增多,唱书地域扩展到了宁波、绍兴、金华等地,唱书方式也从地上走向台上,成为“走台书”,在这一时期,沿门唱书,落地唱书和走台书一起并存,通称为“落地唱书。”
第一讲
越剧的由来、发展和改革
(二)文戏男班
1906年3月27日晚,浙江嵊县甘霖镇东王村香火堂前热闹非凡,在四只稻桶和门板搭建起来的简陋“舞台”上,李世泉、高炳火、李茂正、袁福生等一群回家参