信息技术试卷分析.doc

信息技术试卷分析一、试卷命题及题型特点试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测了高中学生对信息技术基础知识及相应技能的掌握情况。本试卷分为单项选择题40分,判断题10分,填空题10分,简答题40分。考试时间为60分钟,满分为100分。重点考查了学生对知识的掌握情况。试题的特点主要表现为:注重基础知识特别是重点知识的考核。命题的依据是教学大纲和调整后的教学内容和要求,试题注重基础,试题突出对重点知识的考查,这与我们的复****指导是一致的,这些试题使同学们感到熟悉而亲切,使他们的知识和能力得以正常发挥。 二、试卷和考试情况的分析学生卷面书写较为工整,学生对信息技术知识的掌握运用情况较为扎实、灵活。 三、反思与启示在考试中发现的主要问题及出现问题的原因: 1、选择题得分率不高,说明基础知识掌握不扎实。这主要是由于学生上课对科任不够重视上课不注意听讲,课后复****较少所致。2、从填空题的回答情况看,学生普遍在运用所学知识联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。四、今后教学措施和改进方法: 1、提高教学质量,改进教学方法,培养学生综合析问题、解决问题的能力。应当仔细研究教材和分析教材,加强基础知识和基本技能的练****就要求学生全面发展,增加课外知识的渗透。 2、运用多种教学方法,引导学生学****信息技术的兴趣,发展学生的实际操作能力。 3、淡化死记硬背,要求学生灵活运用知识解决问题。 4、关注学生发展。从关心这节课“教了什么,讲了什么”转变为关心“学生学到了什么。总体来说,本次信息技术试卷出题源于课本,但是对于高中学生来说,对剖析用计算机程序解决问题的过程还是非常有难度的,应该多出些简单试题。这是我对本次试卷的一点看法,有不足之处请多指正。