英语考试总结反思.docx

高一摸底考试存在的问题和措施
——高一英语备课组范朝艳
高一新生摸底考试已经结束,针对这次考试的结果,我们高一英语备课组的全体教师都对自己所教班级进行了深入的分析,针对学生存在的问题大家一起研究、探讨,经过集体的讨论制定出了相应的教学计划,具体内容如下:
试卷分析
这次的摸底考试是基于对高一刚入学的学生,进行一次基础性知识的检测,看看他们对于初中知识掌握的情况,以便我们英语组的老师能展开有效的、有针对性的英语教学工作。
本次考试满分100分,测试时长60分钟,题型主要以中考题型为主,试题也是以基础知识的检测为主,测试下来的结果如下:
一层次平均及格率70%,最高分92分
二层次平均及格率35%,最高分85分
三层次平均及格率15%,最高分79分
语音题满分不多,单项选择题部分关于从句和时态的题目失分较为严重,完形填空相对得分情况还不错,词汇检测题丢分相当严重,满分的只占到全年级2%,书面表达部分测试下来的结果也是让人担心,25分的满分,上20分的少之又少。
存在的问题
通过这次摸底考试,发现学生对于基础知识的掌握并不牢靠,很多方面都还需要加强,主要问题如下:
语音语感有待提高。语音题很多同学没能拿到满分,说明对音标和单词的读音掌握的还不到位。
书写糟糕。字迹潦草,超过一半的学生连工整都算不上,更别说写的漂亮,书写的好坏直接关系到作文分的高低,即使内容写得精彩,如果书写差的话也拿不到高分。
词汇量不达标。很多同学中考过后就不再整理记忆单词,初中学过的许多词汇被彻底遗忘,所以这次即使简单的词汇检测题都没能拿到分。
书面表达有待提高。作文依然有8%的同学得分为零分,什么都不写,或者只是抄写了一些阅读理解中的语句,都是无效内容。高分段的人数也不多,很多同学连简单句的运用都没能熟练掌握,中国式的英语表达现象比比皆是。
整改措施
针对上述问题,我们整个高一年级英语备课组的老师进行了仔细的分析研究,一致认为开学后的前三个星期暂时不上新课,必须要进行初高中知识的衔接,先给学生把基础打好,把初中的基础性的重点知识梳理一下,这样在以后新知识的传授中学生的接纳度才会更高。
具体的措施如下:
音标从头开始
无论英语教材或英语教学法怎样改,有一样是不能变的,那就是英语音标的学****学****英语音标是学****英语或学好英语的第一步,打好音标基础是学好英语的基本条件,所以音标必须要扎扎实实的让学生掌握。
利用字帖练好书写
鉴于这一届学生书写差的特点,我们决定让学生自己去买英文字帖进行练****每周写上三页左右,循序渐进,长期坚持,然后不定期地进行检查,对