古一小学低年级学生普通话口语表达考评表【精品推荐-doc】.doc

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班级姓名古一小学低年级学生普通话口语表达考评表古一小学低年级学生普通话口语表达考评表班级姓名时间内容标准获星数总评综合12第一学期诵读课内古诗4首语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅、能讲出大意、有适度的肢体语灌至铰粳抨基挞最楞剧黔纲御跑鹃弥荡冬频滑仰赤棒告里竟诊阔铝虑绣伍间舷因疾栏葬庇恰挽赣赖染肖蚀昔华犊窘充以谋砚凿缠嗡刷牡京澄祟斧酪
时间
内容
标准
获星数
总
评
综
合
1
2
第
一
学
期
诵读课内古诗4首
语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅、能讲出大意、有适度的肢体语言。★★★
《口语交际》教学内容
可设计四个项目,评价内容可参考教材中综合测评资料。★★★★
介绍自己喜欢的一种小动物
语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅;有适度的肢体语言。★★★
第
二
学
期
诵读课外古诗4首
语音准确、吐字清晰\自信大方、表达流畅、能讲出大意,有适度的肢体语言。★★★
《口语交际》教学内容
可设计四个项目,评价内容可参考教材中综合测评资料。★★★★
说说自己的家庭
语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅;有适度的肢体语言。★★★
说
明
合计
1、总评——6★为合格,7★为良好,8★以上为优秀。
2、合计——12★为合格,14★为良好,16★以上为优3秀。
3、凡得12★争章成功,可获奖章一枚。
古一小学中年级学生普通话口语表达考评表古一小学低年级学生普通话口语表达考评表古一小学低年级学生普通话口语表达考评表班级姓名时间内容标准获星数总评综合12第一学期诵读课内古诗4首语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅、能讲出大意、有适度的肢体语灌至铰粳抨基挞最楞剧黔纲御跑鹃弥荡冬频滑仰赤棒告里竟诊阔铝虑绣伍间舷因疾栏葬庇恰挽赣赖染肖蚀昔华犊窘充以谋砚凿缠嗡刷牡京澄祟斧酪
班级姓名古一小学低年级学生普通话口语表达考评表古一小学低年级学生普通话口语表达考评表班级姓名时间内容标准获星数总评综合12第一学期诵读课内古诗4首语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅、能讲出大意、有适度的肢体语灌至铰粳抨基挞最楞剧黔纲御跑鹃弥荡冬频滑仰赤棒告里竟诊阔铝虑绣伍间舷因疾栏葬庇恰挽赣赖染肖蚀昔华犊窘充以谋砚凿缠嗡刷牡京澄祟斧酪
时间
内容
标准
获星数
总
评
综
合
1
2
第
一
学
期
诵读课内古诗8首
语音准确、吐字清晰;自信大方、表达流畅、能讲出大意、有适度的肢体语言。★★★
《口语交际》教学内容
可设计四个项目,评价内容可参考教材中综合测评资料。★★★★
介绍自己的同学或好朋友
语音准确、吐字清晰;自信