下载此beplayapp体育下载

自闭症儿童艺术治疗实践分享.pdf


beplayapp体育下载分类:医学/心理学 | 页数:约5页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 5 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【自闭症儿童艺术治疗实践分享 】是由【青山代下】上传分享,beplayapp体育下载一共【5】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【自闭症儿童艺术治疗实践分享 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。自闭症儿童艺术治疗实践分享编者按关于自闭症儿童的艺术治疗探索,很多机构与专业人士都在做着不断的探索。恰逢四月,节选一篇有关自闭症儿童自闭症艺术治疗实践探索的文章,希望能通过其中的案例,给予大家一些有益的启迪。艺术治疗,又称艺术疗法,是一种心理治疗类型。传统的心理治疗以语言交流为治疗的主要媒介,而艺术治疗则是以艺术活动作为主要媒介的治疗方式。美国艺术治疗协会(AATA)对艺术治疗的定义是:“艺术治疗提供了非语言的表达和沟通机会。艺术治疗运用艺术媒介、创造性艺术活动和患者对作品的反应,来呈现个体的发展、能力、人格和兴趣等。”自闭症群体需要情感的表达却言语表达有障碍,而艺术可以不通过言语表达情感,这是自闭症儿童所需要的和艺术治疗给予的不谋而合。在教育领域,艺术的治疗功能为人所熟知。在特殊教育领域,艺术治疗的应用更为广泛和深入。20世纪末,国外中小学就已经普遍增设心理治疗取向的艺术教育课程。日本自闭症研究专家白崎研司先生在《发育障碍儿童诊断与训练指导》中指出:2岁至6岁是自闭症最佳治疗时机,越早治疗越好。越来越多的学者在研究中指出自闭症儿童的学龄前教育的重要性,自闭症儿童的学龄前艺术治疗实践值得关注。艺术治疗实践个案分享笔者在某自闭儿童康复中心随机抽取7名学龄前儿童,6名男童,1名女童,对他们进行了为期4个月,共32节课程的艺术治疗实践。传统的艺术治疗,主要是以绘画为主,材料局限于画笔和画纸,笔者根据对自闭症儿童的深入了解,经过长期的思考与实践,融入当下前沿的儿童美术教育课程内容,共设计了八种类型的课程进行案例实践。结合自闭症儿童“限制性兴趣”的特点,这八种类型的课程,包括:涂鸦、指画、彩色粘土、纸本材料拼贴、植物创意拼贴、简易版画、宣纸染画、物体着色。这些课程能够让自闭症儿童充分动手,体验不同媒介,关注到自然和身边,让他们接触更多的美术材料,感知不同的主题,从传统的二维视觉体验逐步增进多维的感知体验。课程主题符合学龄前自闭症儿童的心理发展,用他们可以接受的沟通方式,让这些实践课程成为他们与正常生活沟通的桥梁。小翰,男,孩5周岁,性格安静,能够安坐,有一些洁癖,手部触觉较为敏感,能有一定的眼神交流。在无主题随意涂鸦的过程中,小翰的特点如下。画面分析:1、比例:整个画面随意涂鸦,画面比较散乱,儿童可能有逃避和抗拒心理。2、布局:整体偏重于画面的右方,这是自我导向的表现,显示出儿童比较内向,有点压抑,也许对未来有一些过分关注。3、线条特征:线条的笔触表达多样,有回旋型、长线条、短线条以及点状,这体现了儿童有一定的自我调试与控制能力,但是整个涂鸦还是以短线条和粗略的线条为主,这体现的是儿童的焦虑心理和不安全感。4、颜色使用:首先选择蓝色表达,刚开始可能还有一些忧郁的情绪没有处理。色彩的使用上,能够使用丰富的色彩,颜色鲜明,表示儿童对自己有一定的调试。行为特点:1、绘画时整体偏右方。2、能够选用多种颜色涂鸦,颜色鲜明。3、画面左右差别较大,笔触较为密集。小翰在艺术治疗后期的作品表达上,有如下变化:画面分析:1、比例:作品中主体物件的大小尺寸适中,画面比较协调,说明儿童在创作时,内心平静,有安全感。2、布局:布局适中,平均对待,是儿童的自控能力增强了。3、线条与粘土的特征:粘土的揉捏动作完成仔细,能够捏出颜色丰富的细小形状的粘土,说明精细动作的能力增强。线条的表达温和认真,尤其绘制封口的圆圈和短线条时,温和平静,注意力集中。4、颜色使用:一开始有红色的小部分使用,后来以紫色褐色等稳重型颜色为主,紫色常被孩子用来表达快乐,褐色则是稳定和安全的表现。行为特点:1、能够细致安静地完成自己的作品表达。2、在上课时,能够与研究者有越来越多的眼神交流,对语言对指引不抗拒,笑容回应。,基本上都能在中心的位置。,从单线条开始绘画封口的形状。艺术治疗实践愿景笔者结合7名儿童的前后作品分析和家长观察问卷的总结,初步总结出艺术治疗实践对学龄前自闭症儿童影响。1、艺术治疗的实践,能够建立学龄前自闭症儿童的安全感。在艺术欣赏与表达的过程中,主要的沟通通过视觉,不需要过多的位置移动和语言表达。对于有一定交流障碍和喜欢刻板重复动作的自闭症儿童来说,是一个相对安全的环境,可以在较快时间内获得安全感。2、艺术治疗的实践,有助于学龄前自闭症儿童的情绪表达。在进行艺术实践时,每一件作品都能够投射儿童的情绪,艺术治疗的实践温和不尖锐,无论是否接触过绘画与手工实践,他们大部分都尝试接触这种材料,抵触情绪较少,大部分过程放松,在实践中的更多的粗大动作也有助于他们的直接情绪宣泄。3、艺术治疗能提高学龄前自闭症儿童自我认知和观察主动性。艺术治疗的实践由被漠然,到引导,到熟悉,再到主动。孩子们在体验的过程中,潜移默化地了解到了生活中的新内容,并尝试去感知。同时,他们学会了不同的自我表达方法,对自我和同伴的认知有了新的体验和感受。4、艺术治疗能增进学龄前自闭症儿童与他的情感人交流。亲人和朋友需要和他们交流时,往往因为他们对外界的不关心和一时不能顺利地使用语言,而导致交流困难重重。而他们创作的作品就已经是一种表达,可供交流,同时,在艺术治疗实践的不断推进中,结合艺术作品的表达,儿童与外界的言语交流能变得相对频繁和亲切一些。学龄前自闭症儿童艺术治疗实践的尝试,更是一次艺术治疗融于美术教育的真实实践,在本次的实践中,自闭症儿童获得了安全感的建立,他们可以不通过语言来宣泄自己的情绪,表达自己的内心,他们通过艺术创作的语言与更多的人进行交流,他们更多地认识自己,他们更多地观察生活。在今天,自闭症儿童需要的是真正意义的关注、理解和帮助,也许未来,更多的人就可以用艺术的方式走近“星星的孩子”,让他们不再被“孤独”。(本文原载:美术报)▽想要与你分享一切美好的东西喂马、劈柴、周游世界

自闭症儿童艺术治疗实践分享 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数5
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小273 KB
  • 时间2024-03-29