幼儿园教师读书会活动总结.pdf

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自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!春天让大地万物复苏,春天给我们点亮希望。伴随着春姑娘的脚步声,x年4月2日,xx幼儿园第四届读书月活动圆满闭幕。在读书月里,孩子们有收获,有成长,更是点亮了爱与希望。家园共同围绕“阅读点亮快乐童年”的主题,开展了各式各样的读书活动,不管是幼儿、老师,还是家长们,每一名参与者,都从中得到了快乐和成长。在“班级故事讲述”活动中,利用晨间活动、餐前饭后等时间,给孩子们自由的空间,分享自己喜欢的故事。老师们也会给孩子们讲述一个个经典故事,让阅读进入生活,让经典得到传承。在每一位孩子的家庭中,更是倡导开展了“亲子共读”活动。活动鼓励家长能够每晚陪伴孩子一起去阅读,陪伴孩子一起去书店,让书成为家庭中最好的伙伴。这些点点滴滴的记忆,都被家长和孩子一起,通过各种有意义方式记录了下来,更是在幼儿园里的“亲子共读”专栏里,得到了展示。“故事爸妈进课堂”让孩子们既享受父母带来的愉悦的亲子阅读,又领略不同的阅读风格,为孩子们的阅读生活打开新的视角。老师们的师德故事分享会,讲述了幼儿教师身边点滴而感人的故事。“童声书韵”比赛活动把读书月活动推向了高潮,孩子们纵声绘色的故事表演,亲子间和谐温馨的经典诵读,都给大家留下了深刻的印记。读书月活动让孩子们爱上阅读,并在阅读中快乐成长。书是人类进步的阶梯,孩子是民族未来的希望。愿周围的每一个孩子,都能从阅读中得到成长;愿周围的每一个人,都能在阅读中,看到人生的方向。读书月的闭幕,并不代表读书活动的结束,xx幼儿园将继续在日常生活中开展各类丰富活动,让孩子、家长把良好的阅读****惯继续坚持,坚持快乐阅读、坚持快乐生活,让更多的家庭充满书香,让好书陪伴小朋友们健康成长。卓雅·保利幼儿园“浸书香润童年”第二届图书漂流活动在幼儿园操场隆重举行。山东师大基础教育集团教学业务部副部长陈好兰、济南市卓雅大风车幼儿园园长武艳、济南市卓雅·保利幼儿园园长陈斌斌以及家长代表出席本次活动。活动中,济南市卓雅·保利幼儿园陈斌斌园长鼓舞了大家参与读书活动的热情,并谈到,图书漂流,漂流的不仅是书香,更是一种诚信和美德。每个小朋友要学会在活动中学会分享,在读书中学会成长。同时通过诗文诵读这种活动的举办,让中国的经典传统文化深入到孩子的幼年记忆中,让国学启蒙教育融汇入孩子每一天,扎根于孩子心中。各级部的小朋友经典诵读表演更是将活动推向了高潮,中班级部带来的《中华弟子规》,孩子们整齐的朗诵声,伴随着摇头晃脑的可爱动作,赢得了在场观众们的阵阵掌声;小一班、小二班和小三班幼儿表演的《三字经》展现了小班孩子的天真、活泼,也充分展示了经典国学的不朽魅力;小四班幼儿则为大家展示了《古诗吟唱》,孩子们表现出色,尽情吟诵,小手拍拍,默契配合;大班级部带来的《千字文》,将武术与经典诵读完美结合,孩子们时而***满怀、时而委婉优美,精彩的表现震撼了在场所有家长。图书漂流开始啦,老师们精心布置了本班的展台、设计了海报,展台上的图书种类丰富,既有外国绘本,也有中国传统故事,科普、儿童文学应有尽有,整个现场书香弥漫,热闹非凡。活动打破了幼儿年龄段和班级界限,鼓励幼儿从家中挑选自己喜欢的图书带到幼儿园来与其他同伴一起分享,针对自己选中的图书与同伴互动交流、协商,一次换书活动,看似简单,却带给每个宝宝不同的收获。内向的孩子尝着与试陌生小朋友交往、沟通,爱读书的孩子把自己的阅读体会与别人分享。通过独立自主与同伴进行交流,每个宝宝都换到心仪的图书,体验着置换的快乐。在换到喜欢的书之后,有的小朋友在家长的陪伴下马上如饥似渴地读起来,或树荫下,或展台旁……到处都是与书为伴的身影。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!这一本本曾经静静躺在书架上的图书,作为一条文化的纽带,将传递着知识与智慧,承载着价值与友谊,在孩子们的心中一直漂流下去。衷心地希望通过本次图书漂流活动,能让孩子在“悦”读中健康快乐地成长!为增加师生的阅读量,提高幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读****惯,建设师幼的精神家园,在幼儿园形成“爱读书、读好书、会读书”的良好氛围,我园一年以来认认真真扎扎实实开展了各项工作。一、成立领导小组我园高度重视“书香校园”工作,把此项活动作为推进教育发展、提升幼儿园品质的一项重点工作,列入幼儿园工作的重要日程,成立了以xxx园长为组长,书记周金枝为副组长,其他班子成员和年级组长为组员的领导机构,根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去,充分调动广大师生参与活动的积极性、主动性,推动读书活动扎实开展并取得实效。二、创设良好读书环境1、我园邀请家长来园观摩教学活动,要求家长注重亲子阅读,培养幼儿阅读兴趣。2、我们制定了幼儿阅览室活动安排表,保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读,满足幼儿的读书需求,班级语言活动区则全天开放,让幼儿随时可以阅读。3、充分发挥校讯通的作用,通过“我和妈妈一起看”等亲子共读活动,指导家长养成阅读的好****惯。三、开展“书香校园”系列活动2、开展“故事大王”读书实践活动。每班经常利用餐前、课间等时间进行幼儿讲故事比赛,鼓励幼儿多读书、多讲故事。人间四月芳菲天,正是读书好时节。4月xx日上午,在世界读书日来临之际,xx幼儿园举行了以“书香诗韵沁心扉,经典诵读润成长”为主题的第四届读书节庆典活动。在本届读书节上,该园通过阅读签名、书史起航、阅读影像、好书共享、一路书香、馨香悦读、书香传爱、经典诵读等展示活动,把一个个书香家庭、一段段亲子共读时光、一位位书香家长、一个个阅读小童星、一篇篇亲子阅读美文等汇聚在幼儿园,让幼儿园书香四溢。庆典活动在教师配乐诗朗诵《梅兰竹菊》中拉开帷幕,接着孩子们用稚嫩的童音,吟诵圣人的篇章,《童声诵国风》《明日歌》《三字经》《弟子规》《唐诗联唱》《满江红》,一段段经典诵读,把传承祖国丰富文化瑰宝的真、善、美的种子,撒播到孩子们的心田,展示了孩子们自信的风采。最后,幼儿园还为12个“书香家庭”、2个“书香班级”、12名“阅读小童星”、2名“书香教师”、30名亲子共读征文获奖者颁发了荣誉证书及奖品。通过本次读书节系列活动的引领,XX民族幼儿园的全体教师、幼儿及家长携手行走在“为有发展潜力的幼儿、为有发展眼光的幼儿园、为有充满活力的家庭”的书香之旅。