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小学美术个人备课工作计划.docx


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课堂效率。按课时计划开齐开足课程,不随意删减教学内容,开展“体育、艺术2+1项目”、社团活动等,确保每个学生在校期间至少参加一项艺术活动。继续组织开展艺术进社区活动。确立“向课堂要质量、向科研要质量、向管理要质量”的观念,在课堂教学中:通过优化学科课程、增加学科活动、联系生活实际、优化教学过程,加强自主性学****探究性学****合作性学****积极探索学科核心素养可学、可教、可评的路径和方式。,加强校本研修。

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