2024年学校期末复习计划书.docx

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其次,我们来谈一下复****的方法和注意事项。 (1)挤时间:高一学生学校作业很多,自主复****的时间很少,但是自主复****必不可少,就需要学生挤出时间(比如吃饭时间,坐车时间,多动动脑子想想题型)。 (2)看数学书目录:在复****做题之前,看看书的目录,问问自己每一章节的公式,定理,题型能记住多少,争取复述一遍,做到对自己的薄弱环节了如指掌。 (3)整错题:错题整理不在形式,而在内容,不需要抄写得多漂亮整洁,关键是多花时间去搞懂自己为什么会错,总结这些题型之间的规律和异同。 (4)精做题:要挑选一些自己不会的,理解不清的,稍微比自己水平难度高一点的题目,做精做好,如此方能提高。 知人者智,自知者明。希望各位同学能够从自己的实际情况出发,多多努力,考出好成绩!学校期末复****计划书2 自己复****不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复****下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复****力度。 (1)及时复****人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复****必须要注意这个规律,让孩子及时复****每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复****当天所学的`内容,复****之后再做作业。还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:"我今天都学了什么!"然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如"今天的语文课都学了什么?"孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:"这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?"孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。如果不及时复****时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复****效果自然不好。 (2)分散复****如果有60分钟的复****内容,您是让孩子一下子复****完呢?还是分成几段间隔复****呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复****要比长时间的集中复****效果好。对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复****的方式。所以,您不妨让孩子每次复****20分钟。中间休息之后再复****这样孩子就不会疲劳,复****的效果也会更好。 (3)交叉复****当我们同时面临几门课程的复****任务时,最好采用交叉复****的方式,即这10分钟复****语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复****的好处是不会使孩子产生厌倦心理。 (4)多种方式复****长时间用同一种方式复****效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们***学****英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。比如复****语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复****数学,就可以让孩子看书、记公式、做练****题(计算题、应用题),而且****题也要注意变化题型。 (5)灵活应变 自己复****不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复****下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复****力度。根据复****时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复****策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复****自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。学校期末复****计划书3 一、复****目标: 1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。 2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。 3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。 4、提高学生的审题能力和解题能力。 二、复****重点: 第一课好****惯受用一生****惯对人的影响及培养好****惯的意义。受益一生的三个好****惯。劳动的意义。如何培养好****惯。 第二课积极的生活态度 生活自理能力的重要意义。学会生活自理主要包括的两方面的内容。如何提高生活自理能力。面对同样的生活,人们的态度是不同的。懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。 第三课优良的意志品质 良好意志品质的特征和不良意志品质特征。青少年培养坚强意志品质的重要意义。如何培养坚强的意志。 第四课人不能选择父母 父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。父母的爱是人世间最伟大的爱。不应该挑剔父母。每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。懂得孝敬父母长辈的'要求和表达方式。懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。 第五课与父母平等沟通 代沟的含义。代沟产生的主观原因和客观原因。如何跨越代沟。沟通是跨越代沟是最好方式。逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。做到有话好好说的要求和策略。 第六课换个眼光看老师 教师的作用。教师的使命。教师的工作特点。良好的师生关系的意义。学生与老师沟通的技巧(策略)。如何正确对待老师的表扬与批评。为什么要尊敬我们的老师。现代社会新型的师生关系。 第七课行为与后果 生活中人们都会做出一定的行为。在法律上人的行为有作为和不作为两种。行为与后果的关系。为什么人人都应该对自己的行为负责。怎样做到对自己的行为负责。 第八课有肩就得挑担子 怎样理解责任意识与责任能力。长大与***的区别。对国家、对社会具有高度责任感的意义。承担社会角色,社会职业就必须承担责任的依据。责任的来源。青少年进入青春期的生理和心理变化。从法律上讲,一个人从14岁起,就开始负担起更多的法律责任。责任有大有小,对学生来讲,努力学****善待家人,保护环境等也是承担责任的体现。 第九课承诺的分量 生活中时时处处有承诺。承诺可以分为口头承诺和书面承诺。承诺,给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。一旦承诺,就意味着一种责任。公安机关、司法机关、政府的相关承诺。(内容,作用)既然作出了承诺,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。信守承诺会获得回报(即信守承诺的意义)承诺时,量力而行。承诺后,尽力而为。 第十课对自己的一生负责 对责任的理解。我们的每一种行为,实际上都可能意味着一种责任。 勇敢承担责任,要做到临阵不乱,理智面对;勇敢地承担责任,要做到临危不惧。承担责任的作用。如何做一个负责任的公民。 三、复****方法和措施: 1、主要是以课本为主,结合平时所做的练****针对平时易错和多错题纠正错误,夯实基础,理清知识结构和知识点。 2、巩固知识点,主要是以讲义为主,练、讲结合,纠错提高。进一步明确答题规范,培养审题能力,提高解题技巧。提高分析问题和解决问题能力。 3、整理好一份简单有效的复****提纲,提高复****效果。争取优分率为38%左右,及格率为90%左右。 4、备课组统一复****进度、统一复****重点和难点。加强合作和交流。 5、学生根据自己的复****情况,看书和练****册,个别答疑。学校期末复****计划书4 初三-xx学年期末考试即将来临,初三化学为成都市调研考试科目之一,对于期末复****本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则,现制定以下期末复****计划: 一:班级现状分析: 现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。整体来看,4班基础很差,学********惯很有问题,学****过于浮躁,9班班级内的同学间差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整体情况较好,基础掌握不错,但特优生不多。 二:期末考试目标: 根据三个班的班情,期末考试总体目标是三个班的总平均分达到全年级平均分,四班在倒数第一的基础上进步一名,九班争取减少差生,特别是50分以下的学生,10班主要多培养尖子生、彻底消灭差生。 三:整体复****计划: 初三化学组决定用半个月时间复****上册共七章内容,利用学案章节复****主要是知识点梳理填空、过关练****章节练****其中穿插部分考试,检测学生复****情况。,主要是让学生主动参与复****老师少讲多点评。 四:具体复****方法: 1、梳理基础知识中,主要抓住基础薄弱的学生,让学生自己讲、自己填、自己记,确保每个学生都能掌握最基础的知识,都能拿到基础分。记不住的重新记、多次记、反复记,确保每个同学过关。 2重点知识一定加大复****力度,让大多数学生都能非常熟悉解题思路和涉及到的相关课本知识,做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。 3适当培养学生分析解答信息题、实验探究题,提高学生利用所学知识分析解答问题的能力,由于这次是市调研考试,难度比重估计较大,而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。而我们学生在迁移知识、运用知识方面存在较大问题。这方面的练****会在每章每套模拟题中以一定比例出现,让学生适应这种考察方式,掌握答题技巧,尽量争取更多分数,以适应明年中考考察方式。 4为了提高平均分,还应该准备一套针对差生的复****方法,计划在全班性复****的基础上,对差生"再炒一次回锅肉",所以这次我在印资料的时候也每套资料多印了些,准备在复****时让全班同学都做到全面复****的基础上,再给部分差生来一次"小炒",争取让他们"回味无穷"。 当然,在实际的复****进程中,会根据具体情况对复****策略做适当调整,特别是个别学生做单独辅导,让学生在原来的学****基础上更上一层