小儿营养与喂养教案.docx

该【小儿营养与喂养教案 】是由【ATONGMU】上传分享，beplayapp体育下载一共【6】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小儿营养与喂养教案 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。教案授课教师授课章节授课题目***第三章小儿养分与喂养第三章小儿养分与喂养授课班级**专业**班级教学地点**教室授课方式 理论课√争论课□〔请打√〕实训课□其他□课时 2 授课安排 时间〔写明日期〕教案教学分析小儿生长发育快速,陈代谢旺盛,需要的能要与养分素相对较多,供给适合小儿生理需要的养分是促进安康成长的重要保证,对于婴儿来说母乳是最为抱负的。教案教学目标认知目标:〔学问〕力量目标:〔专业力量、方法力量、社会力量〕素养目标:通过理论课的学****使学生把握小儿能量和养分的需要、母乳喂养和人工喂养的特点。培育学生的自学、归纳、总结、计算和实践动手的力量生疏到小儿生长发育过程中养分的需求及提倡母乳喂养教案教学重点:教学难点教学设计学法设计小儿的能量和养分素的需要、母乳喂养和人工喂养的特点人工喂养中牛乳的配制和乳方的计算及辅食添加的原则利用讲授、多媒体课件、测试、等教学手段给学生进展全方位分析本节课内容。重点运用争论式的方法去教学,逐步使学生更好的理解内涵,把握小儿养分与喂养的内容。本意主要是概念和记忆、计算内容,因此,为了削减理解的难度和记忆的枯燥。学****上承受争论式学****在争论中使学****逐步逼进概念。结合素材、直观的展现小儿喂养与养分的主要内容,帮助记忆。教案人民卫生出版社《儿科护理学》其次版教材教学预备 教案、PPT相关的图片教案〔一〕导入课:教学内容〔任务〕及过程设计教学组织、教学方法或实行的措施与手段和时间安排5min教案问题:1、你知道人类赖以生存的养分物质有哪些吗?2、你知道小儿的养分需要与***有哪些不同吗?3、那么对于不同时期小儿他们的喂养要求又有什么不同呢?启发学生思考,提起学****兴趣。引入课。第一节能量与养分素的需要一、能量的需要〔一〕根底代谢抛出问题学生答复以下问题。此处教师要关于组织和引导,让学生乐观,有序答复。15min教案〔二〕生长发育〔三〕食物的热力作用〔四〕活动消耗〔五〕排泄损失每天需要总能量:婴儿:420￣460kJ/kg〔100￣110kcal/kg〕,每增长3岁:减去42kJ/kg,15岁:250kJ/、脂类、碳水化合物营的养需素要:产能养分 非产能营碳水化合 维生素脂类 矿物质蛋 白 水膳食纤维教案维生素的需要:分类脂溶性:A、D、E、K教案水溶性:B族、需要量及来源教案矿物质的需要:〔1〕常量元素:钾、钠、***、钙、磷〔2〕微量元素:铁、铜、锌、碘等需要量及来源水的需要:①比例:婴儿占体重65%￣78%②每日需要量:婴儿150ml/kg,每长3岁削减25ml/kg③主要来源:食物、饮用水膳食纤维的需要:①膳食纤维可促进肠蠕②每日需要量:20￣30g/kg③主要来源:谷类、水果、颖蔬菜其次节婴儿喂养〔一〕母乳成分:初乳:产后5天内分泌的乳汁过渡乳:产后6￣10天内分泌的乳汁成熟乳:产后第11天￣9个月分泌的乳汁晚乳:产后10个月以后分泌的乳汁30min用多媒体课件讲解教案图片展现〔二〕:〔1〕蛋白质、脂肪、碳水化合物比例适当,为〔1:3:6〕含乳清蛋白为主;含不饱和脂肪酸和解脂酶较多;含乙型乳糖多。〔2〕钙、磷比例适宜〔2:1〕易吸取;锌、铁的吸取率高。〔3〕:初含SIgA,可保护呼吸道和消化道黏膜;含有较多的乳铁蛋白、溶菌酶、双歧因子、巨噬细胞等,能对抗大肠埃希菌和白色念珠菌促进心理发育:婴儿与母亲严密接触,母亲的摩挲,温顺的话语,带给婴儿深刻、微妙的心理示意与情感沟通,使婴儿获得最大的安全感;母婴目光的对视,可增加相互了解及信任。哺喂经济便利:直接喂哺不易污染,乳汁温度适宜,且乳量随小儿生长而增加,即便利又经济。:母亲产后哺乳可刺激子宫收缩、复原。母亲哺乳期月经推迟,还可起到肯定的避孕作用。哺乳母亲也较少发生乳腺癌和卵巢癌等疾病。〔三〕母乳喂养的护理开奶时间:产后半小时内。通过吸吮乳头的刺激,促进母亲泌乳素的分泌,使之提早分泌乳汁。早吸吮是母乳喂养成功的关键措施之一。哺乳次数:生儿 →按需哺乳→2￣3小时喂1次个月后→3￣4小时喂1次个月后→夜间停1次,约6￣7次/天喂哺方法①喂乳前先换尿布、用温开水清洗乳头。②哺乳时母亲宜承受端坐位,抱婴儿于斜坐位,每次哺乳时间约15￣20分钟。③哺乳完毕后,将婴儿竖起直抱,头部紧靠母亲肩上,用手掌轻拍背部,以使咽下的空气排出,然后置婴儿于右侧卧位。教案图片展现教案留意事项①防止乳房堵塞婴儿口鼻,导致窒息。②应做到两侧乳房轮番排空。③始终保持开心心情,规律生活和足够的睡眠,进食高脂肪、高蛋白质的汤菜。④准时处理乳房小硬块〔乳核〕。⑤防止发生乳头皲裂。哺乳禁忌:乳母患活动性肺结核、感染HIV、精神病或重症心、肾疾病等。断乳步骤一般可自4￣5个月起渐渐添加稀粥、蛋黄、鱼泥等泥状辅食,同时逐步削减哺乳次数,使母子双方在生理、心理上都有一个适应过程。一般安康儿于10￣12个月完全断乳最迟≤18个月。二、人工喂养45min图片展现教案〔一〕常用乳品及代乳品鲜牛乳:〔1〕成分:①养分素比例不当②含酪蛋白、饱和脂肪酸、甲型乳糖为主③矿物质多,肾负荷重。④缺乏免疫因子〔2〕配制:①稀释:用于生儿 ②加糖:5￣8g/100ml③煮沸:约3分钟教案牛乳制品:〔1〕全脂乳粉:①按重量配: 1:8 1g乳粉+8***②按容积配:1:4,1勺乳粉+4勺水〔2〕婴儿配方乳粉:优先选择的乳品,:〔1〕养分与牛奶相像,比牛乳易消化 〔2〕含叶酸、VitB12少,:〔1〕种类:豆类代乳品、谷类代乳品〔2〕适于3￣4个月以上婴儿二〕:生儿:生后2周内:2:1乳,(鲜牛乳2份+水1份)生后2周后:3:1乳→4:1乳 1~2个月::按使用说明计算全牛奶摄入量的计算:即计算牛乳、水及糖的需要量。按每日所需总能量和总液量来计算。婴儿每日约需8%糖牛乳100￣110ml/kg例题:3个月婴儿,体重5kg。计算每日需配8%糖牛乳多少量? 用例题引导学8%糖牛需加多少糖? 生把握有关计算方除牛乳外每日尚需供水多少? 法〔1〕需配8%糖牛乳量100￣110ml/kg×5kg=500￣550ml〔2〕8%糖牛参加糖的量500￣550ml×8%=40￣44g〔3〕总需水量为150ml/kg×5kg=750ml另需供水量750ml-(500￣550ml)=200￣250ml哺喂次数约1次/3￣4小时哺喂方法选择适宜橡皮乳头测试乳汁温度婴儿半卧位,持乳瓶为斜位,乳汁布满乳头。哺乳结竖抱拍背后置右侧卧位留意事项:婴儿食品选择:以乳品或乳制品为主留意调配的浓度和量要特别重视消毒母亲亲自喂哺为好三、混合喂养:补授法:用其他乳品或代乳品补充母乳缺乏的方法。代授法:母亲因故临时不能给小儿喂乳,而用其他乳品或代乳品代替一次至数次喂养的方法。教案四、关心食品的添加〔一〕添加目的〔二〕添加原则: 〔三〕添加挨次:2周~3个月流质饮食鱼肝油制剂、鲜果汁、菜汁4~6个月泥状食物稀粥、蛋黄、鱼泥、菜泥、米汤7~9个月末状食物烂面、饼干、蛋、鱼、肉末、豆腐10~12个月软碎食物稀粥、软饭、面条、豆制品、馒头课堂小结:具体讲解小儿物质代谢特点及婴儿喂养及辅食添加原则。初步了解小儿养分状况评价,重点在于母乳喂养。儿童相较于***,物质代谢有着自身的特点,而儿童的能量供给是通过其猎取食物获得的,母乳是婴儿最正确的食物,它有着丰富、合理、均衡的成分,是母亲送给孩子最好的礼物。课后作业及预****作业:课后练****本节课为多媒体教学,板书作为关心。主要分为三局部:板书 一、书写标题和课程目标;设 二、书写本节课重难点;计三、作为草稿板。本堂课通过讲授、自学、争论等教学方法,效果较好,根本上到达了教学目的。〔 〔一〕“教”中突出的优缺点教 1、学生为主,通过互动较好的表达了学生的主体作用,调动了学生的乐观性。教学 2、到达了学****目标,通过学生的思考,用自己的语言提炼了主要内容,记忆效后反 果好。记思 3、缺点。学生对概念及条目的表述准确性把握的不太好。〕 〔二〕“学”中突出的优缺点1、气氛活泼。不再单纯的讲授式,学****方法主动性好。2、需要教师有较好的活动掌握力,对****惯讲授式的学生可能不太适应。婴儿喂养的方式有哪些?其中最好是哪种方式?为何要提倡母乳喂养?课 ?后练****教案