高二政治教学工作总结14篇.docx

该【高二政治教学工作总结14篇】是由【鼠标】上传分享，beplayapp体育下载一共【30】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高二政治教学工作总结14篇】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。高二政治教学工作总结14篇高二政治教学工作总结14篇篇1本学期,我担任高二年级17班政治教学工作。教学任务繁重,既要完成政治必修三四的教学任务,又要进行全省学业水平考试的复****和迎考工作。为此,我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作,总算圆满完成了学校和年级组交给我的各项任务。现将本学期的教学工作简单总结如下:一、认真制定教学计划,注重研究教学理论,上好公开课,并能经常听取老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学****到了许多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学****相关的课改教学经验,取得了较好的效果。二、认真参加集体备课。备课,不仅备教材,而且还要备学生。我认真钻研教材,阅读大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,积极同备课组的同事进行讨论交流。认真编写教案和设计课件,能够做到备课充分,教学得心应手。三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学****兴趣,还经常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。四、以饱满的热情,投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学****本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、。在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,与不同层次的学生利用课间经常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。教育中等生端正学****态度,寻找学****规律与方法,鼓励差生积极面对人生,通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。五、尽自己最大的努力抓好会考的复****及迎考工作。制订合理的会考复****计划,做好会考动员工作;备课组成员之间分工合作,搞好复****资料;对于个别以前不被关注的学****困难生,能够利用课外时间对他们进行补****终于取得了满意的成绩。总之,本学期本人工作努力,成绩显著,但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里,我会不断总结经验,努力提高教学水平,为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献!高二政治教学工作总结14篇篇2本学期,我坚持“以人为本”的精神,以“学生为主体”的原则,本着一切为了学生的终身发展而服务的原则,特制定本学期的教学工作计划。在本学期,我将认真贯彻和落实学校教学任务,完成本学期的教学工作,充分发扬政治学科德育主渠道的作用。上学期在全体高高一年级师生的共同努力下,政治成绩有了很大的提高;本人的业务水平也有了一定的进步,;教育教学方法有了改进,但是也存在一些不足之处:1、教学方法有待改善,还不能迅速使生的成绩有较大的提高。以内涵发展课堂改革为主线,积极开展多种形式、富有时效的教学活动,以学生为主体,深化课堂教学改革,多开展教学教研活动,促进自己作为教师教学观念的更新,以提高政治学科的教学质量,完成政治教学的目标。1、培养学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。3、使学生通过对高二政治的学****能运用马克思主义务劳动的基本观点观察和认识自己周围的人和事、人类社会的发展历程,能运用马克思的唯物论、辩证法及相关的知识来分析所看到的社会问题,同时树立崇高的理想,肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。1、备好每一节课,并强调学生要根据学****指导书进行课前预****2、课堂上引导学生积极讨论,在互助合作中探索学****课文的知识,多提问、多练****学生。政治课教学不能回避社会上的热点问题,这主要有两方面的原因:一是因为学生是生活在社会上的,学生在热点问题上的模糊认识和错误观点,常常带有社会性;二是因为许多热点问题都和政治课教学内容有关,适当引入。如果回避热点问题照本宣科,虽然省时省力,但久而久之,学生就会觉得我这门课讲的道理没错,可是学它没用,丧失学****兴趣和动力。4、通过在课堂上进行小测验检验学生对前一节课知识的掌握程度,及时帮助学生补充知识。5、组织好每一次单元测验,作好评讲,做好培优扶差工作;积极辅导学生。为了完成教学任务,特制订具体的计划如下,本计划在具体实行中可能有一定的时间偏差,但不会影响教学进度。20x'x年9月1日--9月28日,完成政治必修4第二单元第4、5、6课的教学内容。20x'x年10月8日--10月30日,完成政治必修4第三单元第7、8、9、10课的内容高三第四课。20x'x年11月1日--11月15日,完成政治必修4第四单元第11、12课的内容20x'x年11月15日至20x'x年1月完成政治必修3重点课文的选讲内容。努力提高自身素质,深化教研教改,提高教研水平,做到表达准确,板书简洁,教法创新,使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高,适应教育发展。树立教研意识,积极参与集体备课活动和学校的教研活动。在学****理论的基础上,在教学中逐步实施,逐步提高自身的研究能力。高二政治教学工作总结14篇篇3紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里,我担当了高二年级两个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重:完成政治必修四(生活与哲学)的和政治必须三(文化生活)的教学任务。因而,回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下:一、面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论学****转变教育教学观念,探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而,我自费订阅《思想政治课教学》杂志,从中学****到了许多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学****相关的课改教学经验,并加入政治教师qq群组里,积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为良好。二、认真备课。备课,不仅备教材,而且还要备学生。认真钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在这些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分,详写教案,而后进行教学。三、上课富有***,真正体现教师的主体地位与学生的主导作用,把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半,理论还需与实践相结合,以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中,能关注到每一位学生的学****情况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言,培养他们独立思考的能力,倡导他们有自己的见解。同时,能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育,教与他们知识和为人处事的道理。四、课后能及时进行反思,并积极向同事学****每当上完一节课后,如果学生反应踊跃,那说明我的教学还是比较成功的,学生掌握应该不错;而如果学生几乎没什么气氛的话,我总会感到郁闷。不管课上得如何,我总会在课后进行反思,反思得与失,深入学生当中了解他们掌握的情况;些许不足之处,又促使我积极向同事学****去听他们的课。五、运用现代化教学技术提高学生学****兴趣和教学质量,多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学****兴趣,使学生产生强烈的学****欲望,从而形成学****动机。,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。六、尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学****热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。当然,我知道作为一名年轻教师,工作中还存在很多不足,在以后的教学实践中,我会努力做好本职工作,不断总结经验,多下功夫提高自己的教学水平,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!高二政治教学工作总结14篇篇4一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的'学****态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教高二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学****政治的兴趣,调动学生学****的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复****计划,并能认真备好复****课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复****内容较多,复****比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学****自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!高二政治教学工作总结14篇篇5在这一学期里,我们高二政治备课组的三位老师,在学校和教务处的领导下,认真学****努力工作,不断转变观念,应对挑战,与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象,营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德,积极探索践行五环教学模式,千方百计提高教育教学质量。在全组成员的共同努力下,已顺利完成了工作任务,并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点,克服缺点,将本学期的工作做如下总结:本学期在教学工作中我们继续贯彻新课标理念,立足减负增效,针对学生的实际情况,进行有效教学,实现有效作业、高效课堂。致力于促进学生学****方式的变革,在探索自主学****合作学****探究学****的学****方式的过程中,强调师生互动、互教互学,在新课改精神指导下,创新教学。通过认真研读课标,准确把握新课程的每一个教学目标,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。做到每份预学案,每节课,都明确有新课标的目的要求。(1)组织备课组教师对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,认真落实和执行学期授课计划。(2)坚持集体备课,我们备课组每周要进行一次集体备课,发挥集体智慧,组织必要的集体研究和交流。统一进度,统一资料,统一预学案。各教师在方向一致、内容统一的前提下,可根据班级实际和个人教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,提高了课堂教学效率。(3)分工合作,在集体交流和研究的基础上,我们三位老师轮流每人负责一单元的预学案。在学案的设计上,根据不同层次学生的学情,精心编写了学案,积极引导学生自主学****注重养成教育,培养学生能力。(4)加强学法及解题方法的指导,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生形成一套适合自己特点的`学****方法,提高学****效率。(5)每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。三、坚持提高教科研能力,不断提高备课组的整体素质。我们注重教育教学理论的学****博采众长,及时转变教育教学观念,探索高效的教学方法。对自己的教育教学理念和教学方法进行了反思。学生学****的积极性不高,答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。,不满足于现状,发挥团队精神,改进政治课教学。改进教法,使其既体现新课改理念,又让学生感兴趣,容易接受,并能提高课堂教学效果。、交流,积极申报课题,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。,深化校本教研,为全面提高学生素质再作不懈的努力。高二政治教学工作总结14篇篇6根据学校的安排,本学期我承担了高二302、303两个年级的政治课教学工作,现做简要回顾和总结,以利于以后更好的开展教育教学工作。由于我是中途接这两个班级的课,学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应,所以我坚持以知识与能力为基本教学原则,认真了解学生特点、学********惯、思维水平,搞好教材的研读,优化教学方法,提高教学效率,落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动,使学生准确、牢固地掌握基础知识,达到应有的学科能力和应试水平,争取在各类考试中取得良好成绩。努力做到以下五个方面:认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的`教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容,先让学生找到关键词,然后找关联词,认清段落层次后,在理解的基础上记忆,还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考,积极思考,参与讨论,培养他们的创造性思维能力,提高课堂学****的实效性。为提高学生的学****兴趣,不定期的采用多媒体教学,如投影仪、幻灯片、漫画等提高课堂教学质量。在教学中,本人严格要求学生在记住基础知识的同时,必须要结合优化设计与训练,抓好基础知识的深入掌握与落实和查漏补缺。本人深知学科能力的培养与训练是长期的,循序渐进的过程,所以经常苦口婆心地劝导学生要认真地独立地完成每节课的优化训练,定期收缴给于批阅。四、注重学****加强积累,切实提高自身素质和教学水平。近几年来,教材本身进行了较大的改革,高考命题的模式与测量标准相比于自己参加高考的时期有了极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握,跟上教材与测试发展的步伐,要自我激励,自我加压,勤于学****勤于积累,不断充实与更新知识结构,吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人经常性地阅读《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等,在这些刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘,教法的设计,知识的训练,以及对各种考试的研究,学****中作了大量的学****笔记。为了吸引学生主动积极地学****本人力求以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生,感染学生。同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,与不同层次的学生利用课间经常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。教育中等生端正学****态度寻找学****规律与方法,鼓励差生积极面对人生,通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。