高三年级主任述职报告(精选6篇).docx

该【高三年级主任述职报告(精选6篇)】是由【鼠标】上传分享，beplayapp体育下载一共【16】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三年级主任述职报告(精选6篇)】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。高三年级主任述职报告(精选6篇)高三年级主任述职报告(精选6篇)篇1非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况,我的汇报分两部分,一是xx年秋学期工作回顾;二是20xx年高三工作思路。20xx年秋学期,我担任高三年级部主任,积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下,和全体高三师生共同努力,圆满完成学期初制定的各项任务,突出的有以下几点:xx年5月底,新高三的课务安排,工作计划,高三课表就已经准备就绪,xx年高考一结束,全年级就按照新高三的课务运行,实现高二高三的无缝接轨。xx年高考一结束,全年级举行了新高三誓师动员大会,会议开的隆重热烈,富有***。全体高三学生以百倍的信心,开始了高三学****高三教学管理是学校的民生工程,年级部抓教学常规,抓规范、抓落实、抓到位。公平公正,对事不对人。狠抓学生常规,强化学生的投入程度,培养学生的自主学****能力,突出明星工程和边缘生工程,强化边缘生的面批工作,科学安排周末的基础训练,抓实抓细集体教研,完全资料校本化,做好学情调研和质量分析,各个教学环节环环紧扣,市教科院领导两次对高三进行全面视导,对年级工作给予充分肯定和较高评价。年级部积极开展“探索有效教学,构建高效课堂”的研究工作,经过充分调研讨论,确定了一轮复****的高效课堂模式,即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求,力求高三课堂的每个知识点都是有效的,每节课都是高效的。早在高二上学期,吴校长慎重考虑,强化班老师集体讨论,将两个平行强化班分成奥赛班和强化班,推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著,有七人次获得省一等奖。仓基荣,罗威都获得数学物理双一等奖,取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。在奥赛工作的基础上,年级部高度重视自主招生辅导工作,慎重安排老师,精心制定计划,科学编排课表,并请高校专家辅导,值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试,获得加分资格。仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩,获得清华大学保送生资格,将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人,盐城市3人,分别是盐中2人,阜中1人。在盐城市一摸中,我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下,本科达线879人。往届生达线338人,全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩,列全市同类四星级高中第四名。20xx届我们的目标是应届生本科达线突破一千人,清华北大再有新突破。对这一目标我们不讲条件,不争论,不动摇,力争实现阜中高考新跨越。我深深知道,老师是教学的第一生产力,高三老师最清楚高三教学应该如何进行,最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此,年级部将进一步广泛听取老师的建议,坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议,对老师的建议和教学情况进行分析研究,达成一致,再付诸实施。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的,因为它来源于高三老师,它来源于集体的智慧。越接近高考,学生压力越大,越会无限制的延长时间,越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量,控制学****时间,更严格住堂生的就寝管理,让学生时刻保持清醒的头脑,最大限度的提高学****效率。高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景,更让我们尝到了甜头。高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄,开阔的心胸,无比的自信。因此我们一定会将跑操进行到高考。我们已经清醒的认识到,提升质量不在于加班加点,搞疲劳战,而在于有效的课堂,高效的`课堂。高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求,力求每节课让每位同学有收获、有进步。答疑超市”,强化面批工作。“答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触,是走进学生心灵的工作,对提升学生成绩有着不可估量的作用,“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学,面批工作的重点将是我们[nextpage]确定的边缘生。安排好学生周末的自主学****向综合训练要质量,本学期我们将改变上学期的批改要求,使反馈更迅速,纠正更及时。抓好常规是提高效率的保证,一方面抓生活常规,告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学****常规,在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学********惯,贴在学桌上日日对照,本学期我们将重抓上课的投入度,抓作业的规范书写,定期检查学生的资料整理,使学生在严格的常规管理中***成才。我们将在本周出刊光荣榜,召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会,进一步激发学生的学****热情,增强家长的服务意识,最大限度的挖掘学生的非智力因素。各位领导,各位老师,高三责任重于泰山,我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度,更吃苦的精神,更科学的安排,更智慧的措施,同高三全体师生一起,书写20xx年阜中高考的新辉煌。谢谢9、主攻边缘生,是本学期教学的最大着力点,是高考总量突破的关键。本学期我们考核的范围将有所缩小,重点将落在边缘生的考核上,根据第一学期的历次考试,将全年级800到1200名列为边缘生,分解到班级,落实到科任老师,全程跟踪,重点考核,力争使这部分同学有大的提升,为突破千人大关提供保证。高三年级主任述职报告(精选6篇)篇2我自认为我是善于学****先进的教育理念的一位老师。因为我的思想不僵化,不会因循守旧。就像我不喜欢一成不变的东西,崇尚因时而动。因为我从内心深处反感应试教育,讨厌说教,讨厌整齐划一。如果大家有印象,老师例会上只要谈到作业检查结果,曲建国在学生们的作业本上每次批阅都会点评,更会不吝笔墨的总结学生的状况,我会给学生们写信,会要求每位学生每次考试必须写总结,当然我也就有机会给学生们以写信的方式进行总结,这种尝试其实从我92年毕业走上讲台就开始了。01年当上年级主任开始接触课程改革实验,04年带着高一最早进行课程改革条件下的新高考课改,当时全年级开设了几十门选修课,全年级实行了选课制,以高一年级为主,由学生为主体建立了二十多个社团;10届高三时在年级老师们的建议下学校第一次组建了火箭班;10届第一次单独组建了美术班,最早一批去洋思中学,本届高三直到高考前全年级仍然坚持周清。按照汪校长的要求,不仅仅把高考指标落实到班到人,更注重临界学生的跟进和高考考纲及历届高考试题分析。我做过许多有益的`尝试。年级教师教学区轮值巡查制度,班级管理综合量化评价制度(传给年级班主任,家长会印发给家长们,离开国科园的老师索要),邀约家长参与期中期末监考。仅在国科园期间,我前后读过大量的教育理念方面的书籍,涵盖布鲁纳发现教育理论,默会知识和教育理论,熊鹏飞教育理论,洋思蔡林森专著,人大附中刘彭芝超前教育理论,杨其铎的中西教育比较研究,。我觉得品行和品味不是一个可以量化的东西。也不是自己自吹自擂就可以让别人信服的。但我仍然可以表白我自己。作为一个老师,我坚信也坚守学高为师,身正为范,坚信德艺双馨。我尊重每一位老师,秉持公正廉洁的信条。我不喜欢道听途说,更不喜欢听别人在我面前讲别人的不是。我不贪恋钱财,尽管我并没有多少钱。我做过家教,但那都是领导的熟人的孩子,并由领导指定的,我从没有因此收受过一分钱。年级经费的使用从来都是交给助理。经费来源于订阅资料,但订阅资料从不由我经手。麻雀虽小,五脏俱全,年级经费的的收支也全部都由两位助理承担,但账目明细必须由我审查签字。所以我的助理也是清清明明的。以至于订阅资料方回馈的费用,助理邓老师都会上到账目上。我把年级经费用在工作上,用在年级班主任和老师们身上。当然也会经常用在出于感谢老师和班主任们,出于凝聚团队而组织的聚餐上。为了协调高考奖金,我可以在核算完奖金数额后,从我的金额中拿出5000元弥补在老师奖金上。5000元发不了家,但我会因此心情舒畅。高三年级主任述职报告(精选6篇)篇320xx年是我忙碌而又充实的一年。这一年,担任高三年级主任、理二班班主任,一年来,以学校大局为重,深化课程改革,结合本年级的特点,认真的完成了学校布置的各项工作。今天,对20xx年度工作述职,请学校领导提出批评和宝贵意见。1、20xx年高二年级会考考取得了可喜成绩,除物理和化学外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家长会上由于春达、郝翠云两主管和我做了高考动员大会。9月底,带领高三年级组各科教师付银川参加高考研讨会。结合本年级的现状,制定出高考目标。本学期组织四次的拉链考试,其中一次和山西省联考,一次和市一中联考,还组织四次冲刺考试。并对每次考试进行详细的试卷分析和学情分析。年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、家长放心、领导信任的教师队伍,是年级组的一项重要工作。定期和办公室的教师进行讨论,落实学校布置的各项工作,交流工作经验,协商解决班级中出现的重点问题。年级管理工作有序,步调一致。(1)注重队伍建设,凝聚集体力量,发挥团队精神。团结出和谐,团结出战斗力,团结出成绩,团结是取得各方面胜利的'法宝。高三教师在工作中紧密合作、互相支持,充分发挥出团队的整体实力,赢得了学生的好评、赢得了事业的成功。(2)规范教学行为,向课堂要质量,要效益。严格按照学校的要求落实211三案、一三五五工程上好每一堂课,积极参加教研活动,与任课教师认真分析学生的考情和学情,找问题、想办法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培养,边缘生推进和学困生的转化工作。(3)强化学生****惯养成,做好学生思想工作,培养学生自信心。强化班主任队伍建设,班主任是班级的旗帜,班级工作坚持“爱、严、细、实、勤”,良好的学风、班风、是完成高考任务的保障。高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松,年级大力倡导师生交流,班主任和各任课教师给学生积极地心理暗示,教室里有激励学生的班训。学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来,规范学生日常行为,进而养成良好的生活****惯和学********惯。如今,高三年级纪律稳定,学生学****认真、刻苦,气氛浓厚。1、责任意识。作为年级主任,我深感肩上责任的重大,作为一名年级带头人,只有身先士卒,办事公平,心系年级,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持。为了警惕自己工作不懈怠,每时每刻严格要求自己,不断强化自己的这种责任意识。2、强化教学常规的检查和督导,严格以学校制定的各项要求为准绳,努力执行学校推行的各项措施,加强过程管理。强化了教师责任意识,落实教师的考勤制度,确保了教学的正常进行,杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。年级工作推进有序、扎实。3、在精细上下功夫,在实干中求突破。实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是我们年级一直秉承的工作作风。对各项工作我们做到认真、规范、负责。以上这些做法,是我在管理过程中所进行的一些尝试,当然,随着工作的不断深入,还有许多问题有待我们去解决。1、现在高三年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想,方法不够多样化,力度不够大。2、常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的还有不尽人意的地方,少数学生的学****生活****惯还存在不良现象。譬如:学生中玩手机、抽烟,早恋现象时有发生。3、对个人而言,有时做事,不够冷静,感性大于理性,认准的事情一条路走到黑,看不惯的事情和做法,不会婉转的处理,所以个人的工作艺术有待进一步提高。1、班主任工作:常规方面继续加大管理力度,及时发现问题及时解决,不断提高年级组的战斗力。学****方面要求制定提高班级学****成绩的具体措施;发挥家长的作用,召开部分学生家长会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题;和每位学生谈话并和学生一起制定出最后的努力方向。2、任课教师工作:制定好新学期的教学计划。及时分析本学科期末考试的得与失,找出成绩差距的主、客观原因,特别是主观原因,制定出提高本学科学****成绩的具体措施,明确工作目标。要求任课教师要主动找班主任研究如何提高所教班级学****成绩,和班主任一起做好学生的工作。3、学生管理方面:加大学生教育、管理、处罚力度,净化年级风气、班级风气;浓化年级、班级学****风气,创设表现好、学****好光荣的氛围。各位领导,因为年级事务较多,所以年级无论是工作的点面涉及,还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方,今后应该还有一些提升的空间。所以今后我还会继续想办法把工作做得更好。这中间凝聚了太多人的帮助和支持,有领导的鼓励和信任,有老师的配合支持与理解,在此表示深深的感谢。高三年级主任述职报告(精选6篇)篇420xx届高三年级组是以我为年级主任,重点整合09届师资力量,辅之以少数新鲜血液而组成的团队。众所周知,由于多种因素综合作用的结果,本届入学基础创高升建校以来薄弱之最。虽然我们的底子薄,但学校对我的期望值却很高,要求所有指标超过20xx届。诚实的说,据目前形势看,超越20xx届可能只能停留在梦想阶段,对所有同仁来说是巨大的压力,怎样才能变压力为动力,把动力变成行动,把行动变成成果,是摆在我及全体同仁面前的任务。时至年底,现将我的高三年级的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校领导汇报,同时也敬请领导给予批评指正。2、日常管理争取精细化,保持我级部的传统优势,克服不足4、坚持常抓文化课主阵地不懈,着眼音体美等专业另辟蹊径。5、主抓尖子生、优等生,做到课内、课外辅导双管齐下。6、狠抓常规教学及检测,定期总结,及时反馈,加强沟通。1、为迎接高二学期的学业水平测试,我们早在开学之初就加强宣传,使得老师及学生对学业水平测试的重要性有一个高度的认识。在学业水平测试前两个月,我们开始全面复****将全部精力投入到迎考中,我们还举行了隆重的百日誓师大会,还诚邀上届高三年级主任段李锋给我们传经送宝。每个学科安排一个专职老师发言。要求每位学生精做老师精讲每一套模拟试题。天道酬勤,我们在高二学业水平测试中取得了骄人成绩。创下在校所有学生所有学科未通过率在1%以内。2、诚实地说,本届高三年级在高一、高二阶段,学风一直是令人感到不满意,怎样能把学风建设搞上去是我们全体高三同仁难题。首先,我们以高二学业水平测试迎考为抓手,先从高三(4)、高三(5)等重点班级要求起,让班主任及同学们为其他班级树立一个榜样,通过他们的示范作用,从而提高了整个年级的学****氛围。到目前为止,高三年级的整体学风可以称之为全校榜样。3、无论纵向还是横向比较,本届学生入学的基础是最弱的,摆在我们面前的事实是,如果我们这一届要死打硬拼文化课的高考,无疑使行不通的。所以我们加强了音体美等相关专业的培养的宣传。我们通过致家长一封信,召开专题家长会,结合班主任的日常与家长们的沟通。我们本届高三兴起以文化课为主,美术、音乐、体育、播音、及文化产业管理为辅各种形式攻高考的因材施教的可喜局面。这里值得一提的`是播音及传媒我们还独立成班。文化课与专业课两手抓,两手都不软的教学模式。4、稳抓常规管理,加大了测试的力度,以科学方法引导学****复****迎考。我们坚持月考制度,引入的月考试卷均为高质量的联考试卷。我们不仅校内评比,同时还加强与兄弟学校乃至于省市级重点中学的对比,通过每一次考试均可看到我们的进步,同时也能看出我们存在的不足。每一次的月考分析会就是我们的诊断会议。每次考试后都要求班主任找相关同学谈话,做到不放弃每一位有希望的学生。早在第一次月考时,我就让班主任列出班级里的各个层次的临界生,我们要做到早抓,早见效。5、为了突出尖子生,优等生,我们本学期期中考试后启动了培优计划,利用晚自****的三、四节安排了语文、数学、英语、物理、地理学科的培优课程,要求每位讲解一套近几年的安徽省及兄弟省市的高考题,加大练****量,开阔学生的视野。同时要把各班高考的临界生组成一个班级,也进行相关学科的补差课程,到目前为止,该活动已取得了预期效果。6、高三年级的卫生自高一以来就是我们的亮点,到高三了是不是学业重了而放松该项的要求了呢?其实不然,高三年级时,我们向同学们宣传了劳逸结合的好处及贯彻一屋不扫何以扫天下的道理,所以,高三年级的卫生、两操仍然是全校的亮点。