四年级教学工作计划（实用6篇）.docx

该【四年级教学工作计划（实用6篇）】是由【鼠标】上传分享，beplayapp体育下载一共【20】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【四年级教学工作计划（实用6篇）】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。四年级教学工作计划(实用6篇)_笔芯范文网四年级教学工作计划(实用6篇)_笔芯范文网篇1一、学生双基、能力、学****方法和非智力因素的基本分析:本年级学生美术知识掌握得较牢固。同学们会进行简单的创作;学****了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的`表现力,并有目的的加以运用,初步学****了铅笔淡彩的画法;通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动,积累视觉和触觉经验,能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计,能运用多种材料和方法制作玩具;围绕一定的主题,描绘生活中有意义的事,按自己的想法反映周围的事物,表达自己的兴趣与愿望;用日记画的形式,记录所见、所闻,表达自己的情感;能进行初步的写生练****表现人物或物体的大体特征,用各种易于加工的雕刻、塑造材料,制作简单的立体或半立体造型。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学****有着浓厚的兴趣。,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理解差距较大。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学****的两方面的需要。强调趣味性的美术学****设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学****的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。结合教材内容,在教学资源的开发上,教师一方面可以借助媒体下载相关知识的资料、图片等素材来为美术服务,另一方面可结合本地实际,充分利用本地的教学资源,如地方古建筑文化等都是教学资源开发的范畴,同时也可布置学生收集整理一些相关的学****资料。通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学****教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学****的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学****的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。,在教学中遵循审美原则,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象力,通过讨论、比较的方法,引导学生体验,思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。,教师积极的为学生创设有利于激发学生创新精神的环境,通过思考、讨论等活动引导学生体验、思考、鉴别等活动音高学生在美术创造中,创造性的运用美术语言,老师鼓励学生在欣赏活动中开展学****讨论发表自己的见解。,增加文化含量,使学生通过学****美术加深对文化和历史的认识,加深对艺术的认识作用,树立正确的人文价值观。,确立学生的主题地位,师生间建立情感交流。,加强属于其他学科的联系与学生生活经验的联系,培养学生综合思维和综合探究能力。,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学****方法,进行自主学****与合作交流。,如:电视、录像、范画、参观、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学****美术的兴趣。由于本学期时间紧,任务重,教学进度应根据具体情况做适当调整。四年级教学工作计划(实用6篇)_笔芯范文网篇2这学期我教授四年级语文,做为一个语文老师我必须给自己的工作做个详细的计划,让工作能够更好的进行。每天我们都要进行授课,对学生进行指导,作为语文老师我也有教材,我们的一切教授要点都是围绕着教材来进行的,因此在上课前我作为老师必须要做好以下几点:3、把这些内容做成ppt课件,或者是把他们梳理然后在课堂中提问题。4、把一些课后答案预先做好解答,好回答学生的提问。做好这些是为了能够把一节课短暂的时间充分利用起来,不浪费课堂的每分每秒,如果老师在课堂中去温****课程只会浪费时间,并且作为老师如果都不清楚课本知识,就使得学生们学的稀里糊涂的,没头没脑的教育只会让那个简单的事情变得复杂,所以在上课之前必须要把一堂课要讲的重点预先做好安排,做好准备,才能够清楚的传授学生知识,才能够让学生学好这些知识点,从而使得一堂课获得圆满成功。枯燥的教学方式是每个学生都非常讨厌的,很逗时候如果没有进行准备,很多老师都是照本宣科。对着课本念,那有什么作用呢?如果老师都是这样的根本就不需要老师教育了直接回家自己看课本去,不就行了吗?所以作为老师我们的主要任务是让学生对学****感兴趣怎么是学生对学****感兴趣才是关键,把课本里的知识通过一些技巧让学生学****才能够达到学****的目的。1、通过课堂互动让学生融入到课堂中,如果老师一个人唱独角戏,下面的学生很容易走神的,在课堂中提问,让学生有哪些不认真的学生专注,把他们的注意力拉回来这样就使他们认真学****了。2、通过一些有序的故事带动课堂的氛围,学生对一些故事都是非常感兴趣的,用故事与课本结合是非常好的办法,既可以让学生增加见识,开阔视野,也能够学好课本知识这是非常好的。3、每隔一段时间安排学生们自己来上台讲课,让他们把知识温****吃透将给学生们听,从他们的视角去出发,也可以看到很多的问题。通过这样的趣味教学,带动学生学****的积极性,让学生知道学****的乐趣,让学生愿意学****喜欢学****学生每天上完课布置作业是一件非常重要的事情,因为作业既可以锻炼学生们的熟练度,还能够加强记忆,有利于巩固学****成功。我安排的重担是一词语为主,因为小学生们现在还在学****词语的时候所以每天都不能够少了词语和字的练****一种是每天的抄写,一种是每天的默写,前天晚上安排抄写任务,第二天上课课堂上默写,检查学生的词语掌握情况。让后在结合,作文会用到大量的词汇,学作文锻炼学生的写作能力也加强了他们的学****情况。通过以上的工作计划安排把每天的工作具体化,把工作变得清楚明白,是自己知道自己改作甚么让自己工作有效率。四年级教学工作计划(实用6篇)_笔芯范文网篇3本学期我担任学校的教导工作和四年级的语文教学工作,为了提高自己的业务水平和教学素质,具体计划工作主要有以下几点:认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,认真学****教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,强化集体备课,在学****中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学****自主学****合作学****为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让教学成为实施素质的教育的重要阵地。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业。我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。学案在目标要求、课堂角色、教学方式等方面不同于教案。它着眼于如何调动学生学****的主动性,如何引导学生获取知识、培养学****能力,它侧重使学生“会学”。本学期侧重学****学案的制作。“学案”的设计,关注学生学****的全过程,关注学生学****的有效性,关注教师教学的针对性,关注课堂师生共同成长的互动性。其核心是:根据学生的有效学****的需要,以及班级授课的特点,设计和组织课堂学****学生的学****基础、学****兴趣及学****能力,是教师设计教学的出发点,了解学生的学****意向,体察学生的学****情绪,诊断学生的学****障碍,从而确定有效的、切实可行的教学对策。吃透和挖掘教材的育人因素,立足学生的全面发展,解决全面育人问题;吃透教材的编写意图、知识体系,解决知识的结构问题;吃透教材中对不同层次学生的学****要求,解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、发展与应用全过程的脉络和布局,把握住知识的停靠点、能力的生长点和思维的激发点,解决学生思考、参与、探求的问题。学案的设计应经历由粗到精,由师到生,由表及里的过程,以个人设计为前提,以学为主考虑设计,集体研讨优化设计,分层把关确保质量的操作流程。并通过轮流设计、交流研讨、课后反思、不断改进等措施,达到学生学有所得,师生共同成长的效果,确保教学设计的落实和学****问题的解决,体现教和学的有效性。我将积极引导我校教师参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学****相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学****在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学****翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教^器木才,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。制订教导处具体管理教学工作计划,认真组织实施,全面完成学校教学任务,努力提高素质教育质量,期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求,努力提高教学质量。^领`导工作。指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况,定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作和学生的作业,制定学校的陪优补差计划,要求教师要根据自己的班情和学科制定出每位教师的培优补差计划,了解并反馈学生的学****情况,组织开展课外小组活动。,建立正常的教学秩序,审查,批准各教研组制订的教研和教学工作计划。指导教研组开展教研活动,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师。。有计划得组织教师学****党和国家的教育方针、政策,学****教育科学理论和教学、教改理论,安排好教师的理论、文化进修和基本功训练。,协助做好学生的体育、卫生工作等等。,^领`导教研组工作,组织和指导各科教师,进行教学改革实验,进行教育教学科研,探讨教学规律和提高教学质量的途径,定期召开教研组长会议,学****教育理论,研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。组织安排公开课、观摩课、研究课,帮助教师改进教学,总结交流教学经验,提高质量。、业务知识,制订个人三年规划,发挥新老教师的作用,不断提高教师业务水平。、期末组织各科统一^考查,检查教学效果,召开教师和学生座谈会,了解教学情况和存在的问题。分析学生的知识质量,帮助教师改进教学。。包括:招生与编班;安排任课教师,编排课程表、作息时间表;组织期中、期末^考查;综合统计各班学生的出勤情况和^考查成绩;处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立教师业务档案;指导学生升学和就业,购置全校学生的教科书,指导有关同志搞好实验室、档案室、电教室和图书室的建设,加强教学设备、^器木才、图书等资料的添置和管理,更好地发挥其作用。。指导各班制订班级工作计划;召开班主任会议,研究工作,交流经验;指导班主任做好操行评语的评定工作;做好先进班集体和“三好学生”的评选工作;协助校长和班主任召开学生家长会;指导少先队的工作。,具体做好教师进修的组织工作,采取多种形式,提高教师文化业务水平。,制定计划并认真执行。、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从^领`导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成^领`导交给的各项任务。