读书心得体会范文（集锦3篇）_文墨堂.docx

该【读书心得体会范文（集锦3篇）_文墨堂】是由【鼠标】上传分享，beplayapp体育下载一共【5】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【读书心得体会范文（集锦3篇）_文墨堂】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。读书心得体会范文(集锦3篇)_文墨堂读书心得体会范文(集锦3篇)_文墨堂篇1书,是人类提高的阶梯,苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的宠儿。历来,名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要,还有的更以读书为重。的确,书很重要,但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里,更像乘坐书舟,遨游知识的海洋!人们常说:一本优秀的传记不仅仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。《名人传》即:贝多芬传米开朗基罗传托尔斯泰传三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,可是,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的梦想却是相同的为了真理和正义所做出的努力。应对痛苦、应对孤独,贝多芬选择了坚持自我的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:只要是为了获得更美的事物,任何规律都能够破除。这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自我的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就必须会冲破精神上的束缚,本想他的人生梦想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描述除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。闲来无事常读书能够使我们陶醉在书中世界,忘掉一切。读书能够使人净化心灵,使人更纯洁,更真诚。不读书使人每一天生活在世间凡俗。变得狡诈,变得自李唐来,世人更爱牡丹!当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!就拿本人来说,虽说不是人家那种爱书如命,可也比他们少不了多少。我在完成功课时,就拿起书本,静静默读。读诗词时,感觉到诗人复杂的情感,感觉到诗人不屈于权贵,高洁傲岸的道德情操。读外国名着时,仿佛与作者笔下的主人公在一齐冒险。读书,丰富了我的生活,更使我的知识拓展,使我的想象多了一块新天地!另外,读书还是我有着成就感,那里你可能就不太明白了,现代社会人人竞争,每人都有强与他人之心!本人也不例外,与同岁孩子在一齐,给他们讲书中趣味的情节,听着他们你真行的话语,心中感觉书给我带来了荣耀!朋友,读书吧!书给我们带来欢乐,使我们不虚度光阴,爱读书的人都是具有良好品德的人!读书,简单的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分,无疑是一件美妙的事。世界上着名的文学家,文豪。都是爱书如命之人,在他们眼中,金钱不是他们所要追求的,他们所追求的是高尚的情操。不一样于世人,要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。而他们所追求的,仅有读书才能带给他们!书中没有瑕疵,没有污_,仅有那如同洁白的雪花,一片洁白。不要再犹豫,读书,使你脱离凡俗,书中乃一片完美的世外桃源!读书心得体会范文(集锦3篇)_文墨堂篇2昨天,我和王老师随同学校领导一起打车赶赴县城,在青少年活动中心观看了我县举办的“八个一”比武之一的读书报告会。读书报告会,顾名思义,应该是在读过书后向大家汇报一下自己的体会,让大家一起来分享一下书带给读者的一些启示,也能够从中受到启发,在短时间内汲取书中的精髓,用于指导自己的工作或者人生。受去年“经典诵读”那种多样化的展示效果的影响,今年的读书报告会也是异彩纷呈,读书报告被配上了舞蹈,音乐,书法展示,小品表演。从表演上看,每个选送单位都是下了一番功夫的,比如希望小学不但有学生助演,还加上了八个老师的舞蹈表演,粉粉绿绿的服装颜色就十分吸引人们的眼球。大坝小学则是先出场了一位妙龄女子,上来先摆了一个美丽的造型,然后出来一位老先生,老先生上来报幕,妙龄女子在一边舞蹈,然后主角出来进行读书报告,老先生去一边写毛笔字,女孩也去帮忙拿纸。待到报告将要结束时,字也写好了,报告的人一结尾,写字的人一展示,获得了满场的喝彩。蓝旗小学两位老师做报告,八个学生跳舞助演,两个老师书法展示,报告到一半的时候,女老师放声高歌,唱了一曲《长大后,我就成了你》,声音高亢圆润,让人不由得感慨,老师多才多艺者真是大有人在。在这众多的表演当中,给大家留下最深印象的还得数二中的一位男老师,他虽然也有十个学生当助演,但是他们的表演是相对简单的,学生分散站在老师的身后,在老师的每个段落的开头诵读几句论语,起到一个恰到好处的点缀,那位男老师四十四岁,他以读论语用论语指导人生为主旨,从他幼年时一直讲述到他中年的成就,论语在他少年时代、青年时代、而立之年、中年时代每一个阶段都起到了引导他人生的作用,他的话语铿锵有力,掷地有场,时而又恢谐幽默,让在声的人发出阵阵笑声。他与儿子共同学论语的片断将他的报告推向了_,在场的人无不为他的文采和气势而折服。相比之下,有的学校曲解了报告的意义,他们为了吸引观众的眼球,费尽心机的编排舞蹈,加入书法艺术展示,但是这些内容的展示与报告本身的内容没有联系,感觉被生拉硬扯到一起,不协调,也缺少艺术性。看完了读书报告会,我深深地体会到,一个人的内在素养不是一朝一夕形成的,需要不断学****需要消化吸收,冰冻三尺非一日之寒,厚积才能薄发。单靠别人的助演只能满足视觉上需要,真正能给人精神力量的还得是读者深厚的文化底蕴和对人生对工作的正确理解。读书心得体会范文(集锦3篇)_文墨堂篇3本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学****生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。