《比一比》教学设计教学目 ：1、 合解决 的 程，了解平均数的意 ，体会平均数的必要性2、能 懂 的 表，...

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二年级数学上册《量一量_比一比》第二课堂教学设计新部编版量一量，比一比（凤阳小学）陈应彩教学目标：１、...

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识字二 《比一比》教学设计教学目标1、认识“黄”“猫”“鸭”等10个生字。2、认识新笔画“竖钩”，会写“...

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小学语文二年数学下册—《比一比》教学设计教学目标：1）掌握比较万以内数的大小的方法，并且能够用符号表示...

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《比一比》教学设计教学目标：结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数的必要性。学会求简单平均...

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《比一比》教学设计教学目标：认识12个生字，会写4个字；认识一个笔画“亅”和一个偏旁“土”。掌握“多—少...

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人教版 数学 二年级 上册量一量，比一比情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸情境导入你能用手势比划...

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《比一比》教学设计一、教学要求：1．认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"...

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《比一比》教学设计第二课时一、复习导入看图说动物、植物的数量、名称。二、扩展延伸1．根据学生的回答，相...

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教学目标 ：１．结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数的必要性。 学会计算简单数据的平均数（...

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《比一比》教学设计教学内容：比长短、高矮、轻重（教科书第 4－5 页例题，第 5-6 页“想想做做”第 1－5题...

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比一比教学策略：1、本篇课文是识字课文，为了力求改变识字教学的枯燥乏味，我就从兴趣入手，创设情景，例，...

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《比一比》教学设计教学目标1、知识与能力：认识 12 个生字，会写“牛、羊、小、少”４个字。认识１个笔画“...

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比一比教学设计（一）情境导入，说图引趣1、导语：小朋友们，今天咱们的好朋友丁丁想邀请我们到他家去做客，...

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[《比一比》写字课教学设计和反思] 比一比教学设计《比一比》写字课教学设计和反思教学目标1、 认识几个生字...

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《比一比》教学设计朱春霞[教学目标]（1）通过丰富的实例，以统计为背景，初步了解求平均数的必要性，了解平...

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教材简介:《比一比》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册识字二的第一课,课文由一幅农家小院风景...

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《比一比》西乡县城关镇中心学校:袁文芸【教学目标】1.通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方...

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教学目标：1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。2、掌握“...

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教材分析：本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。教学目标：1．认识12个生字，会写...

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比一比内容：北师大版三年级下第69、70页。目标：1.结合具体情境，了解平均数的意义，学会计算简单数据的平...

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《比一比》教学设计一、创设情境，激趣导入1．出示投篮情景图，图上这些小朋友在玩什么游戏？[课件]师：小明...

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教学目标：1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。2、掌握“...

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一年级上册《比一比》教学设计一．学习目标1．复习巩固生字词语；2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院...

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比一比张荣红 男 小二 本科 安徽省阜阳市阜南县柳沟乡高庄小学 6671567 343393149@qq.com 236300教学...

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《比一比》教学设计徐集镇中心小学 余媛媛【教学内容】北师大版三年级下册第六单元第69～71页。【教学目标...

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《比一比》教学设计教学内容：北师大版小学数学第四册比一比教学目标：1、掌握万以内数的大小比较方法，熟练...

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《比一比》教学设计教学内容：北师大版小学数学教材二年级下册第四单元第36～37页“比一比”。教材分析：本...

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教学目标：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2．掌...

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《比一比》教学设计 比一比的授课计划[模版仅供参考，切勿通篇使用]设计理念：1、把课堂还给学生。学生是学...

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[《比一比》教学设计]比一比的授课计划[模版仅供参考，切勿通篇使用]一．学习目标1．复习巩固生字词语；2．...

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比一比教学设计教学目标：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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[《比一比》教学设计]比一比的授课计划1．看动作、图片猜词语，并找出相应的词语卡片（指名说 分组说），同...

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【《比一比》教学设计】比一比的授课计划开课时，先搞一个小活动：教师喊 起立 ，学生就坐下。教师喊 向左转...

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比一比的授课计划 [《比一比》教学设计]一、教学要求1认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1...

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一、复习引入1、说说你学过哪两种长度单位，它们的关系是什么？2、1厘米和1米大概是多少？你能选择合适的物...

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比一比教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识...

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比一比的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教学要求：1、认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字...

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《比一比》教学设计教学内容： P34~P35教学目标：通过比一比活动， 掌握比较万以内数的大小的方法， 能够用...

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比一比教学设计邻水县北城学校 万莉教学目标：1、认识符号“﹥”“﹤”“=”并会读写。理解“﹥”“﹤”“...

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《比一比》教学设计执教人：裕安区城南镇中心小学刘芳2013年5月5日《比一比》教学设计【教学内容】北师大版...

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比一比教学设计教学意图:《语文课程标准》在第一学段的阶段目标中提出，让孩子喜欢 学习汉字，有主动识字的...

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《比一比》教学设计教材分析:本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。教学目标：认识...

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《比一比》教学设计之一##《比一比》教学设计之一 BR＞运河学校冯洁学习目标复习巩固生字词语；在情境中快乐...

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《比一比》教学设计孙伟红一、 教学目标：1、 知识目标：通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习平均数...

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识字二1 ?《比一比》教学设计教学目标：1、 认识12个生字，会写2个字"小”、“少”，认识1个笔画"竖钩”和1...

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《比一比》一课的教学设计教学目标：1、 认识12个生字，会写2个字“牛”、“羊”，认识1个笔画“竖 钩”和1...

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《比一比》教学设计（第一课时）黄甫学校 史会芳教学目标：1、认识12个生字；2、掌握“多——少”、“大—...

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比一比教学设计翁芝琴教学目标：1． 使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，...

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教材简介：《比一比》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册识字二的 第一课，课文由一幅农家小院风...

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《比一比》教学设计2009年3月 于莉军教学内容:P36---P37 比较万以内数的大小 教学目标：知识与技能：1、 掌...

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?比一比 认一认?教学设计第 3 页?比一比 认一认?教学设计教学目标：1、 学会10个生字，学会新偏旁“门字框〞...

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?比一比? 教案教学设计第 2 页?比一比? 教案教学设计?比一比?教学设计第二课时一、激起导入，揭示课题通过师...

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《比一比》教学设计【教学目标】通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方法， 能够用符号表示万...

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二年级上数学教学反思量一量，比一比_人教版第 2 页?量一量，比一比?教学反思?量一量，比一比?是人教版二年...

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《比一比》教学设计李少平西街实验小学《比一比》教学设计【教学目标】知识与技能复习巩固生字词语。知道“...

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三教上人（A+版-Applicable Achives）1三教上人（A+版-Applicable Achives）《量一量比一比》说课稿干沟桥小...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级一年级教学形式新授课教 师张凯单 位杭州市文一街小学课题...

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量一量，比一比教学内容量一量，比一比。（教材第88、第89页）教学目标让学生经历用学生尺、米尺和卷尺测量...

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教学内容量一量，比一比量一量,比一比。(教材第 88、第 89 页) 教学目标让学生经历用学生尺、米尺和卷尺测...

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《比一比》教学设计孙保珠教学内容：1.认识12个生字，会写“牛.羊”两个字，认识提土旁。2.知道“多-少”.“...

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基本信息课题北师大版小学三年级下册第六单元第一节《比一比》作者及工作单位张 娟 毅大明宫小学教材分析...

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会计学1小学二年级数学(shùxué)上量一量比一比修改第一页，共12页。50厘米第2页/共12页第二页，共12页。第...

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研究课例识字二《比 一 比》教学设计五眼桥小学 何雪梅教学目标：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、...

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会计学1人教版小学二年级数学(shùxué)上量一量比一比第一页，共18页。问题：1. 回忆一下在学习“长度单位...

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会计学1人教小学二年级数学(shùxué)上量一量比一比第一页，共14页。问题(wèntí)：1. 回忆一下在学习“长...

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成正比例的量柳州市 25 中附小 梁艳教学内容 ：人教版教材 39-40 页例 1教学目标 :知识与技能：使学生理解...

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《比一比》教学设计【教学目标】通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方法，能够用符号表示万...

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《比一比》教学设计《比一比》教学设计《比一比》教学设计《比一比》教学设计教学目标：1、认识12个生字，一...

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《比一比》教学设计西安市未央区南党小学 贾婷教学目标：1．掌握比较万以内数的大小的方法，能正确比较两...

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《比一比》教学设计（第一课时）洞桥镇中心小学103班 洪桂美教学目标：1.认识12个生字，会写“牛、羊”2...

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第二单元 比长短、高矮、轻重（9月7日）教学内容：第4——5页的例题，第5-7页“想想做做”的习题。教学目标...

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《比一比》教学设计教学内容： 人教版课标实验教材一年级上册识字二中的第一篇课文教学目标：会认读本课的1...

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识字二《比 一 比》教学设计五眼桥小学 曾丽婷教学目标：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字...

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小学数学人教2011课标版二年级量一量比一比小学数学人教2011课标版二年级量一量比一比小学数学人教2011课标...

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《比一比》教学设计教学目标：会认读本课的12个生字，会写生字“牛 羊 小 少”。认识一个新偏旁提土旁。认识...

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《比一比》教学设计(第一课时）洞桥镇中心小学103班 洪桂美教学目标:1。认识12个生字，会写“牛、羊”2个...

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《比一比》教学设计教学目标：会认读本课的12个生字，会写生字“牛 羊 小 少”。认识一个新偏旁提土旁。认识...

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《比一比》教学设计教学目标：会认读本课的12个生字,会写生字“牛 羊 小 少”。认识一个新偏旁提土旁。认识...

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《比一比》教学设计孙保珠教学内容：1.认识12个生字，会写“牛.羊”两个字，认识提土旁。知道“多-少”.“大...

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量一量 比一比教材第 88～89 页的内容。结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。在...

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量一量 比一比教材第 88～89 页的内容。结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。在...

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量一量 比一比教材第 88～89 页的内容。结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。在...

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50厘米1米20厘米(lí mǐ)第1页/共17页第一页，共18页。“你能比划出1米和1厘米(lí mǐ)有多长吗？”第2页...

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课型 小设计小活动制作人 东津新区打伙小学 胡伟电话 13617109586邮箱 1010782907@qq.com课时 1课...

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