郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程考核要求.doc

郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程考核要求说明:本课程考核形式为撰写课程作业,完成后请保存为 WORD 2003 格式的beplayapp体育下载,登陆学****平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 1. 作业题中涉及到的公式、符号以教材为主; 2. 课程设计题按照课堂上讲的“课程设计任务与要求”完成。设计计算说明书不少于 20 页。(一).选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内,每小题 1 分,共 20 分),每增加一个高副将引入。( B ) 个约束 个约束 个约束 ,其极位夹角为。 B A. lt 0 B. 0 C. ≥ 0 D. gt ,从动件应采用从动件。( B ) YF 只与有关。( B ) ,齿轮的主要失效形式为。( C ) ,蜗杆导程角越大,传动效率。( B ) 、带传动正常工作时不能保证准确的传动比是因为_____。( C ) . D 带在带轮上打滑8、链传动设计中,当载荷大,中心距小,传动比大时,宜选用_____。( B ) A 大节距单排链 B 小节距多排链 C 小节距单排链 D 大节距多排链9、平键联接选取键的公称尺寸 b × h 的依据是_____。( D ) 、齿轮减速器的箱体和箱盖用螺纹联接,箱体被联接处的厚度不太大,且经常拆装,一般用联接. ( C ) C. 双头螺柱联接11、自行车的前轮轴是。( C ) 、通常把轴设计为阶梯形的主要目的在于。( C ) 、不属于非接触式密封。( D ) A .间隙密封 、工程实践中见到最多的摩擦状况是_____。( D ) B. 流体摩擦 、联轴器和离合器的主要作用是。( A ) ,使其一同旋转并传递转矩 、对于径向位移较大,转速较低,无冲击的两轴间宜选用_____联轴器。( C ) 、采用热卷法制成的弹簧,其热处理方式为_____。( D ) 、圆柱形螺旋弹簧的弹簧丝直径按弹簧的____要求计算得到。( A ) 、回转件达到动平衡的条件是。( A )