雷锋是怎样的一个人？.ppt

“雷锋”会消失吗?
六年级(3)班刘卓鑫
对雷锋的了解
1、生下来很家里穷。
2、七岁成了孤儿。
3、1961年当上了解放军
4、一生得了很多表扬。
5、他死的时候才22 岁。
6、捐款给灾区。
7、帮战友缝被子。
8、帮助战友学****br/>9、扶老奶奶过马路。
10、还有不少事情。
对雷锋的了解
我们做了那些
1、捐款、捐物给灾区。
2、帮同学复****写作业。
3、帮同学做值日,帮教师打扫办公室。
奖
?
他们这样做的理由:
1、想得表扬,好表现。
2、就是想这样做。
3、雷锋那时候条件差,人们穷需要帮助。
我们决定讲张强的事。因为他经常帮
助其他同学作值日,而且他不和同学打架,
在寝室也不与其他同学打闹。
参加班级“我身边的雷锋”故事会。
张强的故事很好,可是,如果做值
日的同学都有记住自己应该做的事。同
学们学****都认真一点,那么张强,也就
没有机会去做这些事了!
想法:
如果每个人都完成自己的事情,比如:
按时做值日,好好学****不给别人做好事
的机会,那么,班里面的雷锋可能会消失。
学校里的雷锋也可能会消失了。
结论一:
对社会一些现状的调查
发现:乱扔垃圾,随地吐痰,清洁工
每天都在马路上拾很多纸片。
望海商场里面的清洁工,也会
拾很多纸片和垃圾。
1、发现一个,然后让这个人去发现另一
个否则不让他离开。
2、多写警示牌,告诉大家注意遵守!
3、多罚一些钱,让他心疼!
建议: