跟岗老师的学习总结.doc

跟岗老师的学****总结
一个学期的跟岗学****即将结束,在跟岗学****这段时间里,我过得充实而快乐。虽然工作比较忙碌,但是从中我也学到了很多东西,正是这种紧张而有序的跟岗学****让我尽快地融入了老师这个身份,转变为一个光荣的人民教师身份。在学****过程中,我不仅树立了正确的师德观,提升了教学能力和专业素养,还收获了真挚的友情。我们每位跟岗老师每天一起学****一起交流,大家都很认真努力。在这个集体里,我们相互促进,力争当一名优秀的人民教师。现我把跟岗总结汇报如下:
一、通识学****br/> 1、师德学****br/> 3月23日,曾校长为我们跟岗老师展开了师德专题教育。曾校在会中提到了几个方面,其中有1)端正思想:正确看待老师这个职业。老师希望儿女当老师,银行不希望儿女做银行,医生不希望儿女当医生。行行都有难处,要学会爱岗敬业。要努力工作,别怨天尤人,养尊处优。形成良好的工作态度,努力工作。2)树立师德思想。要做到爱生。加强自身的修养,作学生的表率,要严以律己。做到德高为师,身正为范。3)有良好的团队精神。20岁之前是求学阶段,还不会做人。20岁之后,就要学会处理人际关系,和同事、朋友、亲人搞好关系,别闹矛盾。尊重别人,别人才会尊重你。
2、班主任讲坛
在班主任工作交流会中,陈**主任向我们讲授了班主任的地位、作用、任务以及职责。告诉我们教育的艺术是学会宽容,善于惩罚和长于表扬。没有惩罚的表扬只能制造思想的泡沫。在班级管理方面,应该如何选拔班干部?产生的方式可以有:
①任命式。
②民族推荐式。
③自由竞争式。
④轮换式。其中陈主任推荐给我们的是民主推荐式和自由竞争式。其中把握的原则首先是成绩,其次是能力+特长,最后才是思想。为什么?因为每个学生都可以变好的。在人员设置方面,可以有一正两副。一个职位,3个人共同担当。而林**主任则向我们讲授了如何与家长更好地沟通。第一个方面是:与家长沟通的意义。其意义在于对学生有引导作用。对老师方面,家长会认为老师尽心,对孩子上心。第二个方面是如何与家长沟通:包括开学初的沟通,调位,学生学****和生活****惯的沟通。
二、教师技能学****br/> 1、备课:在这个学期里,从不会备课到逐渐熟悉备课,这有赖于导师的教导。只有备好课才能上好一节课。陈**主任说过,如何才算备好一节课,就是一个不是老师的人都能够通过你的备课来上好一节课。
2、听课:在跟岗学****中,我听了大量的课。争取每一个学科,每一个导师的课都去听,尽量听不同类型的课来提升自己。在听课过程中,认真学****也要有自己的思考,我发现每一个老师都有一套自己的方法,在上课过程会展现很好的课