教师职称专业技术年终个人总结以及2023计划-通用8篇.doc

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教师职称专业技术年终个人总结以及2023计划共八--第一篇(2278)字
本人自1999年3月来宝成技校工作以来,本着积极认真的态度,投身到学校的一切工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。XX年7月继续深造自己,使自己在专业知识方面得到了更大的提高。自XX年由实****教师转任理论教师以来,认真刻苦,一丝不苟,积极学****探讨教学艺术,不断提高教学水平,锲而不舍地钻研业务技能。下面就从教学研究角度,对我这XX年来的工作做以总结:
一、思想政治方面:
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学****提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、个人简历及教研成果:
调到学校后,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学****理论专业知识,结合自己实际动手能力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实****课程等工作。为了尽快适应日常教学工作,我制定了以下四点要求:(1)坚持认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。(2)努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演****引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学****能力和学生在课堂上学****积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,让他们意识到学****的重要性和必要性,激发他们的学****兴趣,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学****转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。(3)我虚心请教其他教师,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,形成具有自己特色的教学风格。(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时做出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。
通过以上四点对自己的要求本人在教学中不断的探索,在实****中有的学生看不懂图纸就不学不动手的特点,我在每一节课结束后,都要进行每个学生从我面前通过面试考核并手把手的教他们怎么使用仪器对元器件好坏的测量,对有些学生不会的从头再来使他们有了浓厚兴趣,使之每个学生自己动手焊接出优良焊接点,通过技能考核每个学生都达到了90分以上的合格,这样在beplay体育软件下载里刚好学校里电子实****教室改造时,电路设计连接和焊接工作,[莲~山课件]利用学生所学的知识赢得了满意的效果,在学校规定的时间内圆满的完成了实****教室操作控制台任务。在努力做好本职工作的同时,我十分注重继续再教育学****多次参加各级部门组织的技术培训,XX年3月,我参加了宝鸡市首期高级电器维修职业培训,并取得高级家电专业资格证书。我又狠下功夫,仅用一年的时间努力完成了计算机硬件和软件理论的学****同时很快地适应维护维修工作,并担任学校的办公室和机房的维护工作,深得领导的好评。为了更好地提高自己的理论知识水平,在XX年7月参加高等教育的“计算机与应用”学****并以优异的成绩完成了学业。我最突出的一点是,勤奋学****刻苦钻研,在本职工作中发挥了积极作用。由于工作出色,多次受到各级领导的表扬和老师的肯定,在XX年9月份被学校评为“优秀教师”的称号。
三、学生管理方面:
XX年9月起担任班主任工作。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。学生原来的基础差,对大部分同学来说,学****起来都比较吃力。我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学****的信心和勇气。部分同学品行有缺失,纪律观念不强,我多次找他们谈心,[莲~山课件]从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,树立班级良好的学风,形成好的班风。在平时,我从生活上和学****上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。
四、建议和设想:
由于电子电路专业理论教学方面比较抽象,学生难于理解,为了使学生能够很好地掌握这些知识技能,在给学生上课时应尽量采用电路模拟板或多媒体flash动画模拟教学设备,还可以让学生自行动手装接、演示,使学生更有兴趣地理解和掌握专业知识和技能。
总之,在过去的几年中,我取得了一定的成绩,也发现了许多不足之处,在教学上还需要继续创新,沉稳办事,对学生的管理工作还要不断加强。在以后的工作中我会继续努力,丰富自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。
教师职称专业技术年终个人总结以及2023计划共八--第二篇(2501)字
一、思想政治
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学****记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学****生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面:
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。
5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。
四、自我分析:
1、个人优势分析:
(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面发展。
(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。
2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。
3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。"为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。"养成善于学****乐于学****主动学****的****惯,为自己营造一个学****的心境,认真学****学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。
4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学****管理经验,学****掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。
5、作一名"善于反思,勤于积累"的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。
每天要做的事:
1、读书一个小时,写一篇读书笔记,写一篇日记,每天都要浏览网面一次,给有兴趣的课题回帖。
2、日常工作,备课,上课,批改作业。
3、加强基本功训练,根据自己的特长,把毛笔字作为主要练****的内容。
每周要做的事:
1、写一篇读书笔记,要有一定的思想内涵。发博客上
2、写一篇深刻的反思教学反思
3、和个别学生进行一次交谈
4、建立自己的博客,以网络为平台,倾听各种声音,和同行交流。
每月要做的事:
1、至少看完一本书,并养成做好笔记的****惯;
2、写一篇文章发给发展中心;
每期要做的事:
1、不断总结,积累经验;
2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔;
3、建好自己的文字档案和电子档案。
每年要做的事:
1、至少写一篇教科研论文
2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。
3、在电脑上发新闻稿件,不少于10篇。
(3)、已初步养成在实践中思考的****惯,有一定的反思能力。
(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人不足剖析:
(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。
(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,
五、两年发展规划:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏****惯,将自己改变成一名主动学****者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学****乐于学****主动学****的学********惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!
教师职称专业技术年终个人总结以及2023计划共八--第三篇(2729)字
一、指导思想
为贯彻落实黄教人[20xx]62号“关于印发黄岩区中小学教师专业发展培训实施细则(试行)的通知省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》精神,以科学发展观为指导,以《教育法》和《教师法》为依据,以校本研修、教研改革、书校园等活动为载体,立足教育改革和发展的需要,坚持以人为本,着眼整体优化,着力个体素质提升,通过激发教师自主发展的原动力和为教师发展良好的环境条件等措施,促进教师专业成长,推进教育改革,提高教学质量,特制定并实施本计划。
二、主要工作目标
1、求真务实开展教育科学研究。
做好重点课题带动工作,开展校本课题研究。
2、加强师资队伍培训,创建教师专业发展交流平台。
本年度学校将成立“高桥小学教师QQ群”、“高桥小学专业发展平台”等交流平台,并充分发挥其实际作用。
3、建立定期学****交流制度,树立教师自主学****的意识。
本年度,要做好“六个一”工作,即每节课后写一点教学反思,每周写一篇教学随笔,每月提供一个典型教学案例,每学期写一篇经验总结,每年提供一篇有一定质量的论文或课题研究报告,每年写一份个人成长报告。
4、完善教师成长档案袋,重视过程性评价,引导教师专业化发展。
本年度建立并充实教师成长档案袋的内容,其中要有自己的学****规划、年度学****计划、论文、教学设计、教学反思、教学笔记、教学心得体会等内容。
5、加强专业发展的激励机制,推广先进教师的成长经验。
大力表彰先进典型,组织专业发展经验交流会,汇编优秀博文集、举办专业发展先进个人活动。
三、保障措施
1、建立专业发展领导小组,明确领导小组责任
(1)、组长:张玲生
职责:领导组内成员制定专业发展规划,检查督导全校教师专业发展情况,负责与结对学校的业务联系。
(2)、副组长:周福荣
职
责:制定学校教师专业发展规划及年度计划,抓好落实;指导全体教师在校本研修、书香校园工作中快速发展;领导工作小组对每位教师的专业发展情况进行评价督导。每学期末要对教师专业成长情况进行汇总,写出情况报告,针对存在的问题提出整改措施。
(3)、组员:林仁勇付学焕王海林翁富妹
王婵媛郑瑶
职
责:为教师专业发展创设良好环境,对教师专业发展进行评价和督导;每学期末要对教师专业成长情况进行汇总,写出情况报告,针对存在的问题提出整改措施。
2、深入开展校本研修
根据本校教师的专业发展状况和发展需求,从师德、新课程、新理念、新技术等方面精选培训内容,根据在职学****的特点,采取网上学****专题讲座、案例教学、现场诊断、问题探究、示范模仿、情境体验等培训模式,发挥好校本培训的作用。
3、制订计划,自我规划。
每位教师根据所教学科和自身实际确定研究目标,依据学校教师专业发展规划,根据自己发展目标和研究课题,制订详细“个人发展五年规划”和“个人年度实施方案”,按照规划努力进行自我培训和科学研究,45周岁以下的教师成立《教师专业发展档案》。
4、扎实有效开展读书活动
学****型组织能更大限度地实现资源共享,有效地促进教师共同提高。积极倡导教师读书,引导学生读书,打造“书香校园”,引导每位教师成为终身学****者。要通过行政、非行政的手段,支持和鼓励年级组、学科组等构建不同形式的学****型组织。
5、骨干辐射,突出重点。
发挥学校教学骨干的作用,让骨干教师、教研组长轮流开设校本培训的专题讲座,请他们结合教学的热点问题及学科前沿知识、教育教学理论、教学方法等举办讲座,尤其要把“课例研究”作为培训的重点,以弥补教师直接教学经验的不足,为理论提供实践支持。
6、加强业务指导
进一步整合教师教育资源,把行政管理和教学研究等融入到教师教育工作中,构建起管理、培训、教科研、“一体化”的教育培训模式。师训、教科研等单位要把促进教师专业发展作为重要职责,深入研究教师专业发展的状况和走向,了解各个层面教师发展的需求和教师发展过程中面临的困难和问题,采取一般与个别相结合的方式,强化对校本研修的指导,加强研训平台建设,为学校教师专业发展提供有针对性的专业引领和个性化的服务。师资培训人员要与教师形成研究共同体,在课程改革中与教师共同成长,在促进教师专业发展的同时获得自身的专业成长。
7、规范继续教育学分管理
严格落实浙江省教育厅关于印发浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)的通知》(浙教师〔20xx〕175号),中小学教师在一个任职周期(5年)内,必须完成不少于240学时的继续教育任务。教师参加培训且考核合格,按照有关规定,记入《浙江省中小学教师继续教育证书》,作为教师职务聘任、晋级的依据之一。
8、加大督导检查力度
学校将采取定期检查、专项调研和随机走访等形式,了解教师专业发展进展情况。学校每学期末要对教师专业成长情况进行汇总,写出情况报告,针对存在的问题提出整改措施。
四、工作日程