学校发展建议书.docx

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学校发展建议书
学校发展建议书1
一、一校之长的重要性
作为一校之长,学校的治校方针非常重要,校长要有学校发展的整体发展规划,要有正确可行的治校策略,要有行之有效的治校指导思想原则,我校的办学理念是“安全第一,质量第一”,那么这个理念的实现,就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上,就要将办学理念植入每个师生的头脑中去,深入到血液中去,使它产生向心力,我们知道光有想法,没有切实的行动,学校是不可能取得长足发展的,一个校长的工作能力是学校向心力形成的重要因素,为此,笔者认为校长至少要具备一下几项能力:
1、要有全心全意为学校发展服务的思想意识,不计个人的荣辱与得失;
2、要认识学校是生产人的工厂,要认识到自己是在做人的事业,自己要先学会如何做人,要搞好学校与各个方面的关系;
3、治校方式上要有张有弛,不要一味地埋头苦干,要巧干,要用心去做事;
4、要在治校过程中,培养自己的个人魅力,自己要成为全校师生的核心,让人敬仰爱戴;

5、知人善用,各尽其才,体恤部下,与师生同乐,关爱师生;
二、行政班子的团队建设
行政班子的团队建设,是整个学校发展的一个非常重要的载体,是学校发展的奠基石,是学校发展的跳板,行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽,是否能认真贯彻上级的指示精神,能否起到承上启下的作用,是学校发展的关键所在,为此,笔者认为,行政班子的团队建设应做到一下几点:
1、行政班子的人选应该是:想干事,能做事,做成事,有能力者居之;
2、行政人员在思想上要高度重视学校的发展,在其位要谋其政,乐于奉献,不求回报;
3、行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情,去做事情,站得高,才看得远;
4、学校要提供行政班子的培训平台,让想做行政的人员能够不断地充电,不断地提高学校的管理水平;
5、学校要采取轮岗制度,一个人在一个位置上工作久了,会产生惰性,会失去新鲜感,要换岗换环境,最重要的是学校要能提供让行政人员升迁的机会;
6、要进行分层次管理,落实工作跟踪制度,要齐抓共管,共建和谐有效的团队;

三、教师队伍的'建设
1、提高教师的福利待遇;
2、提供教师的培训平台;
3、建设好教书育人的学****居住环境;
4、发挥工会作用,丰富教师的课余文化生活,人性关怀教师的一切;
5、在教师中培养骨干,以点带面,树立榜样,形成合力;
6、提倡发扬党员先锋模范作用;
四、班主任队伍的建设
1、提供班主任技能培训平台;
2、提高班主任的福利待遇,提高做班主任的荣誉感,丰富班主任的精神生活;
3、经常性地组织班主任进行工作经验交流,互通有无,共同进步;
4、一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思考,多实践,多反思,多动笔,多运动;
5、年段各班主任,要不分彼此,工作上互相渗透,齐抓共管,共出成效;
6、培训班主任如何做好班级干部的培养工作;

7、要落实年段班主任列会制度;
五、班级班干部的培养
1、主抓安全、纪律、学****的班长、副班长、学****委员的培养至关重要;
2、要让所有的班干部认清自己的职责,能够独立地开展工作,在管理班级的工作上还能有所创新;
3、落实每周班委列会制度,及时解决班级反映事情;
4、要帮助班委在班级树立威信,培养他们的工作能力,适度放权给班干部,鼓励他们大胆做事,用心做事;
5、要求班委要分工合作,齐心协力,互通有无,共管班级;
六、学校团总支的重要性
看一个学校是否有生气,就要看这个学校的团总支开展学校活动的情况如何,如果开展的好的话,那学校在各个方面就能取得不错的发展,校园内,学生的课余就会很丰富,学生多余的精力就有地方进行释放,另外,团总支对团员的培训工作,是学校发展的坚强后盾,学生团员的素质,将会影响学校的发展,要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员,让他们扬正气,促和谐,树榜样,带头做一个合格优秀的中学生,发挥榜样的作用与影响。学校发展建议书2
一个学校,治校之道,首在治人:治人之道,首在治心。

新三中启用在即,经过艰难的选调之路,能成为新三中的一员,是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年,有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。结合我的经验,我简单谈一些自己对新三中发展的看法:我认为,一个学校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所谓“人心齐泰山移”,新三中要想做强做大,上下齐心协力,团结一致,共同奋斗,是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢?
我认为:
1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆,即是各级领导的期望,也应该成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求,为了新三中兢兢业业,无私奉献,不懈努力。这样,大家心往一处用,劲往一处使。不但增强了学校的凝聚力,而且增强了学校的战斗力。
2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心,领导公正廉明,教师才能安心于工作,全身心地投入工作。领导能力过硬,才能发挥良好的示范带头作用,可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路,才能保持学校旺盛的发展生命力。
3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核制度是教师行为的指向标。要善于发挥考核制度的指挥棒作用,让教师明确知道自己该做什么,不该做什么。依制度治校,严格执行,不徇私情,务必使多劳者多得,少劳者少得。树立人人争着干的正气,使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。

4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风,对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学****的重要条件。
人心齐是学校发展的内部保证,而教学成绩则是学校的命根子。现在社会评价一个学校,最重要的标准就是教学成绩。学校说得再好,没有成绩,什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大,成绩是关键中的关键,考试出成绩才能一鸣惊人,立于不败之地。我认为,学生成绩的提高需要具备以下几点:
1、优秀的师资队伍。业务强、素质高、品行好、责任心强的教师队伍是教学成绩取得的关键。这在我们三中的`老教师应该没有问题。将来新招聘的年轻教师,学历高,知识丰富,年轻有干劲,虽然经验欠缺,如果老同志加以帮助指导,假以时日,应该也没有什么问题。这也是我们三中的优势。
2、优秀的生源。文成学校之所以成功,首先就在于他们一直选择最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资,用的都是新毕业生且更换频繁,师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了,就意味着降低了自己的定位和要求,后患无穷。

3、充足的学****时间。学校一定要保证学生充足的学****时间,这是成绩提高的重要一方面。
4、大量的学****资料。说到底,当前的教育体制还是以应试为主,学生成绩要想提高,应试能力一定要强。多做题,见识各种题型,考试时才能得心应手,考出好成绩。此外,校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考,老师的法宝”。只有多考试,才能找到差距,才能及时发现问题,总结教学经验,同时对学生和老师也起到重要的督促作用。
我的建议就这些,蔡校长工作经验丰富,站位高,考虑的应该更周到。我说的若有不妥之处,请见谅。学校发展建议书3敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个完美的环境,既能够认真专一地读书,又能够自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有好处的童年。这真就是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但就是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都就是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者就是有的班的同学,从别的'班那儿那几个放自我班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然就是好事。但就是,有些同学订并不就是为了看书,而就是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就就是十几本。而且,这样会构成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。
第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不就是菜里有条虫子,就就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。:
针对以上意见,我提出以下推荐:
一、增强课间餐管理,必须要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强职责心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
我期望学校能使用我这份推荐书!
此致
敬礼
汤__

__学校发展建议书4尊敬的校长:
您好!
我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上快六年学,这里给我留下十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给我无私的帮助和关怀,使我学到好多的知识,学会怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的`发展出发,给您提一些建议。
现在,我们学校的校园已经很美,操场硬化,周围栽上绿树,种上花,到夏天,我们的校园就成“绿色学校”。但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。为让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:
一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、组织学生学****小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学****明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些
来规范自己的行为。
三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。
四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好,使得同学们活动时不宜受伤。
我相信,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加美丽!以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。
此致:
敬礼
建议人:___学校发展建议书5
尊敬的校长:
您好!我想就我们学校的发展提出以下几点:
(一)在校园物质文化建设的同时,突出校园精神文化建设。
精神文化是校园文化的核心与灵魂,在校园物资文化建设的同时要加强校园精神文化建设。良好校园精神文化,有利于浓厚的教育、学****氛围的形成,也能在教育直接难以达到或不能充分发挥效用的地方产生影响,成为教育的向导与有益的补充。校园精神文化是不断适应社会精神文化发展要求的,是校园主体精神社会化的过程与缩影,能通过其特有的精神环境与文化氛围使校园内的每个人在潜移默化之中,在思想观念、价值取向等各个方面与现存社会文化趋同,实现对人的精神、心灵、性格的塑造。因此,各中小学在校园物质文化建设的同时,也要大力加强校园精神文化建设。坚持“两手抓”的政策,使校园物质文化建设与精神文化建设相辅相成,相互促进。