部编版小学五年级语文上册基础练习题.docx

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语文成绩的提高,不是一朝一夕的事情,主要靠的是平时的积累。
小学五年级语文上册基础练****题
修改病句训练题:
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2、老师渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威
学说。
5、选出下列句中没有语病的一项(
)
A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6、秋天的北京是一个美丽的季节。
7、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
8、他对自己能否学好电脑,充满了信心。9、小强和小明赛跑,他比他跑
得快。
10、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
11、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
13、增加质量是语文教学改革的当务之急。
,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。
15、看了这次展览,使我有很多感想。16、只有社会主义,就能救中国。
17、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
扩句知识点:
句子可以扩充的有五个地方:
(1)“谁”的前面;(2)“是”和“动作”的前面:(3)“什么”的前面;(4)“怎么
样”的前面;(5)“怎么样”的后面。
例句:
1、英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。(“谁”之前)(“动作”之前)(“什
么”之前)
2、刘胡兰的确是一位了不起的英雄。(“是”之前)(“什么”之前)
3、海娃非常高兴。(“怎么样”之前)
4、海娃高兴极了。(“怎么样”之后)
一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英
雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
扩句应注意什么呢?一是不能违背原意;二是不能改变结构,三是必须搭配恰
当;四是力求内容丰富。如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的
小路上学去”,扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如:“禾苗点头”扩成“禾
苗在微风中点头”当然是对的,但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。
如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好,因为扩充的两个
枝叶都是“在什么地方”,还可以加上什么样的,怎样的一类词语,变成“田里
绿油油的禾苗在微风中频频点头”。
扩句的正确步骤是什么呢?第一,画一画,看看扩充哪些地方;第二,想一想,
可以加进哪些枝叶;第三,连一连,看看搭配是否恰当。
1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。
7、战士保卫边疆。8、同学们做作业。9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。14、我握着手。15、战士献出生命。16、我和小刚来
到市场。