班会班风学风建设.ppt

环境决定个人成败
---建设良好班风学风是大家的责任
差乎?优乎?共同评说
——班风学风建设大讨论
班干部在讲台上正在宣布某些事情:
A(大声地):再说一遍
B(站起来):没道理
C(拍桌子):我不同意
没礼貌,不尊重他人
现象1
现象2
A、要上课了,黑板还没有擦,值日的同学还没有进来,可是一直无人上去替他擦黑板
B、班里、卫生区、宿舍值日的同学没来,管我什么事……
事不关己,高高挂起,冷漠
读书的情景
A、老师来了,快读
B、读得这么久了,歇会吧
C、别人都没有读书,算了,我也不读
不喜欢读书,不刻苦
现象4
晚自****时的情景: ,烦死了,不想做作业,不如找人聊天… ,还不下课,不管了,先拿点东西玩玩…… ,不做作业了,先上趟厕所偷个懒---
学****上畏难,自制力差
现象3
A:学****和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。
B:算了,我天生只有这样的智力,不看书了
C:啊,终于及格了
缺乏上进心,自我要求太低
现象5
现象6
劳动时:
A:反正没人管,去先谢谢
B:好歹打扫一下就算了
C:那么多人都不扫地,我也不扫了
盲目效仿
现象7
宿舍里:
A:借我点零食吃---;看看我带的零食,有---
B:我上周回家看了---电视,打了---游戏, 吃了---
C:我老爸是---,能---
D:检查了走了,起来洗衣服、吃点东西再说会话---
宿舍成了不良****惯的滋生地
现象8
同学关系:
A:你给我讲个题吧---没空
B:我才不给他讲题,超过我怎么办---
C:某某进步了有什么了不起---,他有---毛病
同学不同心,自私自利,嫉妒挖苦同学