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八年级下册生物知识点总结.doc


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八年级下册生物知识点总结
第一章生物的生殖和发育
第一节  植物的生殖
: 是由***生殖细胞结合成受精卵发育来的,由受精卵发育成新个体的生殖方式.
2、无性生殖:不经过***生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养
:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
4、探究:扦插材料的处理
问题:适宜扦插的材料,需要怎么样处理才容易成活呢?
假设:茎段上方的切口剪成水平的,下方的切口剪成斜向的易成活。
组织培养:利用无性生殖的原理,是植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增值和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
第二节  昆虫的生殖和发育
: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活****性差异很大,这种发育过程叫变态发育.
2、完全变态:发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育叫完全变态。。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
:发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程叫不完全变态。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
第三节   两栖动物的生殖和发育
:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
:卵生,体外受精。
第四节  鸟的生殖和发育
:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
:卵生体内受精
:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和卵壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
第二章  生物的遗传和变异
遗传:是指亲子间的相似性。
变异:是指子代和亲代个体间的差异。
第一节   基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节  基因在亲子代间的传递
:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
7、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,且单条存在。
第三节   基因的显性和隐性
。杂交一代中表现的是显性性状。
2.    隐性性状基因组成为:dd      显性性状基因组称为:DD或 Dd
:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
,或是携带有致病基因,,这种病的机会就会增加.
Aa                  A a
                  A      a            A      a
                AA        Aa        Aa        aa    
,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:(1)从 第一组 调查的结果可推测出控制  双眼皮  性状的基因是隐性基因。
    (2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是   aa   ,其父亲的基因组合是  AA,Aa  。
    (3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是  0 
原因是 这种变化是环境因素影响的,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后代 。
(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为  变异 ,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮,是单眼皮的可能性为 25% 。
组别
父母性状
被调查家庭数
子女


双眼皮
单眼皮
1
双眼皮
双眼皮
80
70
36
2
单眼皮
单眼皮
60
0
64
3
双眼皮
单眼皮
120
85
50
4
单眼皮
双眼皮
100
56
48
 
 
第四节  人的性别遗传
.(男:44常+XY  女:44常+XX)
,叫常染色体,有一对男女不一样,,女性为XX.

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  • 时间2017-08-26