学校领导班子述职报告 优选10篇.docx

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导语
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正文
篇1:学校领导班子述职报告
一年来,我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导,以科学发展观统领学校工作,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,,潜心教研,学生勤奋学****良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,:
一、学校领导班子思想政治建设.
我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神,,及时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自我的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、,不断提高自我的管理水平和领导业务本事,进取参与新的教育教学改革,认真学****等关于教育管理的书报,不断更新自我的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,,法律意识不断增强,理论水平和综合素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教.
二、领导现代化建设本事及工作实绩.
我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,,经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”.
1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校.
学校工作始终坚持以德育为核心,学校领导班子思想统一,明确坚持五育并举、以德为首的原则,,,如:学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、,不但丰富学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,丰富知识,提高技能,增强本事,,、校会、班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每一天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为****惯,经过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质,养成礼貌、、纪律、卫生、安全、学****五项评比为抓手,规范养成****惯,加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,经过严格训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活****惯、学********惯、礼貌礼貌****惯,促进学生良好行为****惯的内化养成.
2、加强法制教育,重视安全工作,创立平安学校.
安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”.学校成立了组织机构,,我校建立安全领导小组,由校长亲自担任组长,杜主任任副组长,,,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行各种安全演练,,发现问题及时补救,,没有发生任何重大安全职责事故,确保了学校其它各项工作顺利推进.
3、运用科学理念,锻造教师队伍.
一是重视教师的专业化成长,,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学****的机会,“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平.
二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学****继续教育教材,,不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平,教师队伍整体素质较好.
三是坚持读书学****活动,坚持每周一次的政治学****制度,狠抓师德教育,开展师德师纪的排查和整顿,每月进行了一次师德考核.
4、以教学为中心,全面提高学生素质.
(1).完善教学管理制度,根据上级教学常规管理的有关要求,结合本我校实际,制定了等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,,教导处及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升.
(2).以新课程理论为先导,,精心组织教师学****新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,,能按照新课标要求,开展有效的、,重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学****的本事,教学质量不断提升.
三、廉政建设.
我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,,有据可依,管理精细,,领导班子成员带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,、教学理论,了解教育发展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学****用先进的教育理论来指导工作、,财务公开.
四、存在问题和不足.
工作思想的转变相对不足,开拓创新精神不够,工作中还有疏漏,,措施不力,效果不佳.
五、今后打算及提议.
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫.
2、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作,时时刻刻给教师起模范表率作用.
3、安全教育常抓不懈,牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校.
4、进一步牢固树立以人为本的意识,精细管理,创立和谐学校,努力打造特色,办家长、社会满意的优质教育,为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力.
篇2:学校领导班子述职报告
年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学于正式投入使用,原第xx小学、,学校共有教师71人,,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创立“平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础.[由好小编网友投稿]
一、加强学校管理,创新管理思路
1、明确办学理念,,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“***、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最完美的教育,以“温馨、欢乐、特色”为学校建设目标,、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,构成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面.
2、完善规章制度,,学校制定了、、等涉及学校各个层面基本管理制度18项,“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力.
3、注重细节管理,,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,“礼貌办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,,是精神面貌的不断变化,教师群体构成了进取向上、团结和谐的良好风尚.
二、加强学生养成教育,全面做好德育工作
1、狠抓养成教育,,学校出台了、,开展了行为****惯和礼貌礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当职责,.
2、加强家校、社区联系,,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创立了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活.
3、组织开展体育、艺术活动,,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出.
4、加强安全稳定工作,,学校成立了领导小组,“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签订职责书,分解工作,、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事.
5、,,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度,,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,,部分家长不理解,,全体教师攻坚克难,树立职责意识、安全意识和使命意识,,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、,详实记录校车运行、维修和管理的资料.
三、加强教学管理,努力提高教学质量
1、,经过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际.
2、,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动,到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的.
3、开展研修活动,,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学****了综合实践课程的开设、,本学期,石文喜副校长做了关于的专题讲座,冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质.
一学期以来,在教育局的正确领导下,,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情景下,自我动手清扫卫生,收拾教室、,中层领导利用双休日义务加班30余天,、难事和突发事件,“乡村少年宫建设”示范校,荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”.全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,、冷雪两位教师做全区展示课,、,我校获得团体总分第二名.
本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了必须的成绩,但还存在着一些不足.
,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行本事有待加强.
%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题.
,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香学校”特色建设的.
“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要资料.
围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;
树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;
坚持全面育人、全面发展的质量观;
促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;
落实四项任务
——以发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;
——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创立书香学校.