《公输》中考试题集锦(整理版).doc

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第1页(共30页)第2页(共30页)

。(2分)
①子墨子之守圉有余②在宋城上而待楚寇矣
()(2分)

,乃不知有汉杀臣,宋莫能守,乃可攻也
,以虫蚁为兽子墨子解带为城,以牒为械
,手有百指虽杀臣,不能绝也
。(2分)
吾知子之所以距我,吾不言。
,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)
,把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
夫子何命焉为?
“ (用原文回答)”之后,从“智”、 、“忠”、 、“知类”五个方面,劝阻公输盘攻宋,体现了他的 的思想。(3分)
8、墨子从等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。(请用原文语句填空)(5分)
。
(1)墨子见到楚王,也没有直截了当地提及“_________”之事。他先对楚王说“______________”,自己有“_______________”,却去偷邻居的“__________”;自已有“___________”,却去偷邻居的“_____________”;自己有“____________”,却去偷邻居的“____________”。他故意问楚王“______________”,楚王不知其用意,脱口回答:“______________。”这正中了墨子的圈套,墨子紧接过楚王的话头,将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较,并且同前面所说的那个患“________________”的人的行为进行类比,这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地,从而理屈辞穷,不得不承认错误。
(2)墨子和公输盘都是技艺高超的工匠,他们的斗技是很精彩的。
“______________”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“_____________”字,说明公输盘已是黔驴技穷;“_____________”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心,反而想加害墨子。两个“______________”说明此时两人心照不宜,剑拔弩张,气氛十分紧张。
最后墨子揭穿了公输盘的阴谋,并宣布“______________________”,这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。
。
(1)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
译文:___________________________________________________________
8
第3页(共30页)第4页(共30页)
(2)臣以王吏之攻宋也,为此与同类。
译文:___________________________________________________________
(3)荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
译文:__________________________________________________________
十二、填空题
1.《公输》选自《________》。墨子名________,相传为________时期______国人,是________学派的创始人,墨子重要的政治主张是“________”,在本文中就有明显体现。
2.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。墨子,名_________,是春秋战国之际_________学派的创始人。
3.《公输》一文通过________描写来刻划人物形象。文中墨子连用三个对比,将楚宋两国的物产作了比较,从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。
二、基础演练

(1)起于鲁________(2)请说之________
(3)胡不已乎________(4)胡不见我于王________
(5)虽然________(6)以牒为械________
(7)待楚寇矣________(8)虽杀臣,不能绝也________
(9)公输盘不说________(10)吾义固不***________
(11)义不杀少而杀众________(12)愿借子杀之________
(13)不可谓智________(14)方五千里________
(15)子墨子九距之________(16)子墨子之守圉有余________
(17)公输盘诎________(18)今有人于此________
(19)然,胡不已乎________(20)不可谓知类________
3、找出下列各句中的通假字,写出与它相通的字,并解释含义。(6分)
(1)子墨子九距之_________通_________含义:_________________________
(2)公输盘诎 _________通_________含义:_________________________
(3)已持臣守圉之器_________通_________含义:_________________________
十三、阅读文段
(一)“楚王问其故”的“故”意思相同的是()
。,问其故。
。。
,不正确的一项是()
。(轩,窗户)?(见,引见)
8
第5页(共30页)第6页(共30页)
,不可谓仁。(仁,友爱)?(胡,为什么)
“之”用法与“荆之地,方五千里”的“之”相同的是()
,何如?。
。。
,不正确的一项是()
(其人)欲窃之。:“(此人)必为有窃疾矣。”
,(公输盘)必取宋。,不能绝(宋城守御者)也。
①段中,连设三喻,舍文轩而窃敝舆,行为怪诞荒谬,目的是为了引出楚王对此人的评价:“__________”。
6.①、③两段联系密切,用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之;用、、比宋国贫穷弱小,资源匮乏。
“吾不言”各有什么隐含义?分别表现了人物怎样的心态?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
、公输盘、楚王的形象吗?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
,并说明使用这种手法的好处。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
?结合实际,请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二),相同的一组是()

,为与此同类

,再拜寓逆旅主人,日再食
。__________________________________________
,(1)墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)(2)墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
十、迁移拓展阅读文段,完成12—17题。
“楚王问其故”的“故”意思相同的是()
。,问其故。
8
第7页(共30页)第8页(共30页)
。。
“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是()
,再拜,曰:“请说之”。。
,不可谓知类。。
,不正确的一项是()
。(轩,窗户)?(见,引见)
,不可谓仁。(仁,友爱)?(胡,为什么)
“之”用法与“荆之地,方五千里”的“之”相同的是()
,何如?。
。。
,不正确的一项是()
(其人)欲窃之。:“(此人)必为有窃疾矣。”
,(公输盘)必取宋。,不能绝(宋城守御者)也。
,语气的表达不正确的一项是()
:“吾义固不***。”(傲慢横蛮不讲理)
:“不可,吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任,转移矛盾的心理)
:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(楚王的骄横、自负)
,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”(公输盘恼羞成怒,暗藏杀机)
五、2010年四川眉山中考语文试题及答案
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。(节选自《战国策·唐雎不辱使命》)
【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。
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第11页(共30页)第12页(共30页)
”楚王曰:“吾请无攻宋矣。”(节选自《墨子·公输》)

:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。
:九种(攻城的方法)。
,休祲降于天休祲:吉凶的征兆。休,吉祥;祲,不祥。
:入侵。

,不能绝也虽然,公输盘为我为云梯
,起于鲁
,不正确的一项是[来源:]
A.【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏***外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。
B.【甲】文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。
C.【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也”。
D.【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。
七、()(3分)

/胡不见我于王
,把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
夫子何命焉为?
“ (用原文回答)”之后,从“智”、 、“忠”、 、“知类”五个方面,劝阻公输盘攻宋,体现了他的 的思想。(3分)
()(3分)
“公输盘为楚造云梯之械、成,将以攻宋”交代了事件的起因。
B.“闻”“起”“行”“至”这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。
“起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘”的目的是揭示公输盘的行为是不义的。
“不可谓”的目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的,使公输盘陷入矛盾之中。
八、阅读下面文段,完成6~18题。
(一)(17分)
6、下列各组加点词语的意思相同的一项是()(4分)
A、夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛B、公输盘不说/学而时****之,不亦说乎
C、吾义固不***/汝心之固,固不可彻D、愿借子杀之/每假借与藏书之家
7、用现代汉语翻译下面句子。(4分)
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?
8、墨子从
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第11页(共30页)第12页(共30页)
等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。(请用原文语句填空)(5分)
9、下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()(4分)
A、“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远,更加突出墨子的惊人毅力。
B、墨子见公输盘,并没有直接劝阻,而是先设下圈套,请求公输盘替他***,借此激怒公输盘。
C、墨子一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳。
D、这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力。
(一)6.(4分)B(A/命令B同“悦”,高兴C本来/顽固,D借助/借)
7.(4分)我在北方听说您造了云梯,将要用它去攻打宋国。宋国有什么罪过呢?
8.(5分)“不可谓智”“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”“不可谓知类”。(或智、仁、忠、强、知类,1个1分)
9.(4分)A(“十日十夜”除了表明路途遥远,更显示墨子昼夜兼程的焦急心态,他为了阻止楚宋之战而不辞劳苦,并非为了表现他的惊人毅力。情感分析出现偏差。)
九、
()
(子,夫子,即先生)愿借子杀之(子,您)
(说,说话)请说之(说,解释,陈说)
(见,引见)于是见公输盘(见,召见)
(类,类推事理)为与此同类(类,种类)
()
。知而不争。?吾既已言之王矣。
。公输盘之意。。以牒为城。
()
,见公输盘。。
。。
“请”字用法不同的一项()
:“请献十金。”。
:“善哉。吾请无攻宋矣。”,再拜,曰:“请说之。……”
()
。(破),胡不已乎?(虽然)
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。(入侵)。(用什么)
()
?译文:为什么不向楚王引见我呢?
?译文:为什么不停下来呢?
。译文:一定有爱偷窃的病症。
?译文:大丈夫的儿子为什么命令我呢?
,不正确的是()
:“夫子何命焉为?”
——公输盘接待墨子,说的话很客气,但实际是询问他来访的目的。
:“不可,吾既已言之王矣。”
——公输盘断然拒绝了墨子的规劝,并把攻打宋国的责任推给了楚王。
:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
——楚王肯定了墨子的意见,但又表明是因为公输盘造了云梯,攻打宋国实在是迫不得已。
D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。”
——墨于义正词严地警告楚王和公输盘,宋人严阵以待,将消灭来犯之敌。
。
(1)墨子见到楚王,也没有直截了当地提及“_________”之事。他先对楚王说“______________”,自己有“_______________”,却去偷邻居的“__________”;自已有“___________”,却去偷邻居的“_____________”;自己有“____________”,却去偷邻居的“____________”。他故意问楚王“______________”,楚王不知其用意,脱口回答:“______________。”这正中了墨子的圈套,墨子紧接过楚王的话头,将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较,并且同前面所说的那个患“________________”的人的行为进行类比,这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地,从而理屈辞穷,不得不承认错误。
(2)墨子和公输盘都是技艺高超的工匠,他们的斗技是很精彩的。
“______________”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“_____________”字,说明公输盘已是黔驴技穷;“_____________”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心,反而想加害墨子。两个“______________”说明此时两人心照不宜,剑拔弩张,气氛十分紧张。
最后墨子揭穿了公输盘的阴谋,并宣布“______________________”,这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。
。
(1)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
译文:___________________________________________________________
(2)臣以王吏之攻宋也,为此与同类。
译文:___________________________________________________________
(3)荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
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第15页(共30页)第16页(共30页)
译文:___________________________________________________________
十、迁移拓展阅读文段,完成12—17题。
“楚王问其故”的“故”意思相同的是()
。,问其故。
。。
“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是()
,再拜,曰:“请说之”。。
,不可谓知类。。
,不正确的一项是()
。(轩,窗户)?(见,引见)
,不可谓仁。(仁,友爱)?(胡,为什么)
“之”用法与“荆之地,方五千里”的“之”相同的是()
,何如?。
。。
,不正确的一项是()
(其人)欲窃之。:“(此人)必为有窃疾矣。”
,(公输盘)必取宋。,不能绝(宋城守御者)也。
,语气的表达不正确的一项是()
:“吾义固不***。”(傲慢横蛮不讲理)
:“不可,吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任,转移矛盾的心理)
:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(楚王的骄横、自负)
,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”(公输盘恼羞成怒,暗藏杀机)
参考答案


10.(1)攻宋今有人于此文轩敝舆锦绣短褐粱肉糠糟此为何若人必为有窃疾矣窃疾
(2)九设九距尽诎有余吾不言臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。
11.(1)公输盘替楚王制造攻城时用来登城的器械,造成后,要凭借这些器械来攻打宋国。
(2)我认为楚大臣要攻打宋国,是与上面所说的同一个道理。
(3)楚国所多余的是土地,所不足的是人民。葬送本来不足的人民而去争夺已经多余的土地,不能叫做聪明。


十二、填空题
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第17页(共30页)第18页(共30页)
1.《公输》选自《________》。墨子名________,相传为________时期______国人,是________学派的创始人,墨子重要的政治主张是“________”,在本文中就有明显体现。
2.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。墨子,名_________,是春秋战国之际_________学派的创始人。
3.《公输》一文通过________描写来刻划人物形象。文中墨子连用三个对比,将楚宋两国的物产作了比较,从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。
二、基础演练

(1)起于鲁________(2)请说之________
(3)胡不已乎________(4)胡不见我于王________
(5)虽然________(6)以牒为械________
(7)待楚寇矣________(8)虽杀臣,不能绝也________
(9)公输盘不说________(10)吾义固不***________
(11)义不杀少而杀众________(12)愿借子杀之________
(13)不可谓智________(14)方五千里________
(15)子墨子九距之________(16)子墨子之守圉有余________
(17)公输盘诎________(18)今有人于此________
(19)然,胡不已乎________(20)不可谓知类________
。
(1)以:将以攻宋________以牒为械________臣以王吏之攻宋也________
(2)类:不可谓知类________臣以王吏之攻宋也,为与此同类________
(3)于:起于鲁________至于郢________今有人于此________
胡不见我于王________有余于地________于是见楚王________
“请”字用法不同的一项()
:“请献十金。”:“善哉。吾请无攻宋矣。”
。,再拜,曰:“请说之。”
()
。知而不争。
?吾既已言之王矣。
。公输盘之意。
。以牒为械。
“为”“之”的用法,在文中找出相应的句子,并解释。
为:介词,给、替。例句:_________________________________________________
动词,做、当做。例句:_________________________________________________
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第19页(共30页)第20页(共30页)
判断词,是。例句:_________________________________________________
助词,“焉”和“为”合用,表示疑问语气。例句:___________________________________
之:结构助词,借助“之”将宾语提前。例句:_________________________________________
助词,的。例句:_________________________________________________
代词,他(代“侮臣者”)。例句:________________________________________________
代词,代所要说明的道理,缘由。例句:_________________________________________
“/”标出下面句子的停顿。
(1)公输盘九设攻城之机变
(2)然臣之弟子禽滑厘等三百人
,不正确的是()
:“夫子何命焉为?”
——公输盘接待墨子,说的话很客气,但实际是询问他来访的目的。
:“不可,吾既已言之王矣。”
——公输盘断然拒绝了墨子的规劝,并把攻打宋国的责任推给了楚王。
:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
——楚王肯定了墨子的意见,但又表明是因为公输盘造了云梯,攻打宋国实在是迫不得已。
D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。”
——墨于义正词严地警告楚王和公输盘,宋人严阵以待,将消灭来犯之敌。
()
A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。
B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C、墨子勇于面对问题,说服了楚王。这表明,对不义之战,要敢于斗争。
D、《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
()
(前“子”,先生;后“子”,古代对学者的尊称)
(古代妇女对丈夫,学生对老师、对学者的尊称)
(秦汉以前一般人称呼自己时的谦称)
(对人的尊称,多指男子,相当于现代汉语中的“您”)
十三、阅读文段
(一)“楚王问其故”的“故”意思相同的是()
。,问其故。
。。
,不正确的一项是()