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工程的实****报告三篇
工程的实****报告篇1

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工程的实****报告三篇
工程的实****报告篇1

通信十多年的进展,电话、手机、短消息、传真、网上邮件、网页扫瞄、网上谈天等业务已经深入我们的生活,围绕业务实现,网络运营公司、设备研发生产公司、设备安装公司、网络治理机构、网络及设备维护公司等构成了一个相互依存的产业链,通信行业由此诞生。
通信行业的技术岗位主要有:设备安装工程师,设备维护工程师,工程勘测设计工程师,软件调试工程师,技术支持工程师,软件业务工程师,网络设计工程师,网络优化工程师,网络维护工程师,网络治理工程师,网络产品营销工程师。

通过实****提高自己的对社会的认知力量,同时理论联系实际,让自己快速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量,以便培育自己成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。生产实****是通信工程专业学生不行缺少的实践环节,本次实****是在学生学完全部根底课及技术根底课和大局部专业课后进展。实****的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(Internet/Intranet)或实****基地的生产实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,稳固消化所学的学问,培育实践操作技能,建立网络、信息系统集成概念,并为后继课教学及毕业环节打下根底。

***学院成立于20xx年7月,是***股份有限公司创办的企业大学。***学院成立的宗旨是为***的客户供应有显著价值的专业培训、询问效劳和专业出版物,供应学问解决方案。
***学院依托***强大的技术力气,凭借14年的专业培训阅历,利用先进的培训设施、标准的培训治理和优秀的讲师队伍,为近13万名国内外客户供应了系统培训、维护专题培训和治理素养培训,其中包括来自海外90多个国家的3万多名外籍客户。
目前,***学院的培训网络已经掩盖全球90多个国家,为多家国内外运营商供应了定制化、共性化、深度化的治理和技术类培训。
工程的实****报告篇2
第一章:前言
:20xx年10月22日至20xx年11月2日
:桂林理工大学雁山校区
:
组别:
指导教师:
组长:
组员:
实****目的与要求
.实****目的:
测量学实****是测量学教学的重要组成局部,其目的使学生稳固、扩大和加深从课堂学到的理论学问,培育学生理论联系实际的力量、动手力量,获得实际测量工作的初步阅历和根本技能,进一步把握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图力量,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉,会熟悉地形图,能够依据给定的地形图在实际中查找到图上所示的点,并在实****的过程中增加其独立工作与团队协作意识,实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。
.实****要求:
练****水准仪的安置、整平、瞄准与读数以及两点间的高差和高程;把握经纬仪的对中、;把握水准仪经纬仪等仪器的主要性能和如何操作。重视记录,外业观测原始记录要保存完好,。

.水准测量:
每组需完成一组来回闭合圈水准路线测量,并完成数据计算。施工放样:
每组每人根据给定的数据计算并把实际点位定于地面,结果要满
足标准要求,每人必需用两个测站点放样建筑,可以同一栋,也可以不同。
.等高线描绘和断面图绘制,矿储量计算:
要求每人完成一幅40X40图幅等高线和图中指定山头连线的断面图绘制,以及指定区域矿储量计算。

.三栋广场与学校四周:在测区范围内,包括道路树木路灯草坪井盖等及第三栋前的广场。实****地点大局部为水泥路面,行人多,给实****带来肯定的困难。测量过程中车辆停放和树木拦住了测量路线,给测量带来了不便。
其次章:实****任务

.目的:练****水准仪的安置、整平、瞄准与读数以及水准路线闭合差的计算、把握四等水准测量方法
.仪器:水准仪一台、三脚架一个、双面尺一对、尺垫两个。.方法:双面尺法以四等水准测量要求施测
.水准测量原理:
利用水准仪供应的一条水平视线,借助水准尺来测定地面两点之间的高差,从而由已知点的高程和测得的高差,求出待测点的高程。.水准仪的使用步骤
(1)安置水准仪:在定点1和定点2之间安放水准仪,使仪器

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