药剂学精品课程建设方案、效果、总结
一、药剂学精品课程建设方案
(一)、课程建设目标:
以湖南省教学改革立项研究课题 《以就业为导向高职高专药学专
业职业模块化动态课程体系》为契机
5、加强实验室建设
增添先进仪器设备,改善实验条件和环境 , 提高实验教学质量。
( 三)、授课录像计划 :
三年内完成授课录像上网,计划如下 :
~ 2011 。12 完成绪论、灭菌和无菌制剂、散剂、颗粒
剂、胶囊剂、滴丸、微丸授课录像 .
2012。1 ~ 2012。9 完成药物制剂的基本理论、液体药剂、片剂、
软膏剂、凝胶剂、栓剂、膜剂、涂膜剂、气雾剂、喷雾剂、粉雾剂其
他剂型的授课录像
~ 2013 。12 完成药物制剂各单元操作、固体分散体与包合物、微囊、靶向制剂、经皮吸收制剂、缓释、控释制剂、生物药剂学、临床药学的授课录像
(四 ) 、上网资源列表 :
1.
课程负责人及主讲教师介绍
(已)
2.
精品课程申报表
(已)
3.
教学计划、教学大纲
(已 )
4.
电子教案
(已 )
5.
多媒体课件
(已)
6.
实验指导
(已)
7.
(已 )
8.
药剂学动画模拟
(
已)
10.
课程录像:课程整体设计介绍录像 ; 主讲教师课程教学录
像
( 待)
11。
参考文献
(已)
12. 申报材料附件
( 已)
13。 课程试卷及参考答案
( 已)
二、药剂学精品课程建设效果及总结
精品课程网站建设
按精品课程网站建设的要求, 已建设成药剂学精品课程网站, 包括课程介绍,教师团队、教学资源(教学大纲、教学录像、教学教案、电子课件、实验教学****题集等 ) 均已上网 .
2.师资队伍建设
本教研室有专职教师 7 名,职称结构: 副教授 2 名, 讲师 3 名,助教 2 名,学历结
构:硕士 3 名,学士 4 名. 年龄结构: 40—50 岁 1 人, 30-40 岁 4 人, 20— 30 岁 2 人。 学缘
结构: 7 位老师毕业于国内3.教学方法与教学手段
5 所大学。
教学内容: 针对学科发展超前于教材更新的状况, 鼓励老师在教学中注意向学生引进学科及自己新的研究结果 , 使学生了解学科的发展, 更新知识 . 同时针对每一版教材改版,调整授课计划,统一上课内容与秩序 .
教学方法: 针对药剂学学****知识点多而分散 , 叙述性、记忆性强的特点 ,
经过多年不断探索、改进与积累,创建了“一个导向、两个一体 " 教学新模式。以药物物制剂流程为载体设计教学过程, 生动有趣,提高了学****效率、 学****成绩及教学质量。
教学手段: 鼓励老师制作及采用包括电子课件、视屏、动画、图片在内的多媒体现代教育教学手段 , 增强了对知识的感性认识, 提高了
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