2022幼儿园儿童节活动策划方案.docx

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2022幼儿园儿童节活动策划方案
幼儿园儿童节活动计划方案1
一、活动目标
“六一”系列活动，积极创设更多的机遇，让每个孩子都能找到自己的节，我园抉择举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来举行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的聪慧来举行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向告成的方向，度过一个喜悦、难忘、有意义的“六一”儿童节。
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二、活动打定
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园周边环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求喜悦、追求聪慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。
2、以班为单位作好加入活动的打定
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打定并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)留神收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏(嬉戏筹划第九周交)，并做好物品打定工作(物品打定五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿举行续编故事教导活动，使幼儿获得续编故事的阅历。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
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3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安置，交一份筹划到园长室。
4、你就打定活动奖品和礼品。
5、x做好主持工作打定。
6、利用板报向教师、家长发出提议和向每个幼儿的家长发出提议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的合作与支持。
三、活动时间及场地安置
5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。
5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;
5月30日：二幼之星比赛;
5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班打定一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有确定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
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2、环保有用的纸盒制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒举行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周边环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位举行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作处境评出班级奖和作品奖。
3、二幼之星比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆表示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求全体的选手均要加入以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索举行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
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b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回复有关的问题(表演和回复问题各4分，服装2分，总分值为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题举行抢答(分大、中、小三组举行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在举行班级赛的根基上，选派出3名幼儿加入年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿加入全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月生动举