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beplayapp体育下载介绍
文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
幼儿园下午半日活动计划
幼儿园半日活动计划
执教者：指导老师：时间：年月日（下午）
一、午间接待
（一）鼓励幼儿睡醒后主动向老师问 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
幼儿园下午半日活动计划
幼儿园半日活动计划
执教者：指导老师：时间：年月日（下午）
一、午间接待
（一）鼓励幼儿睡醒后主动向老师问好。
（二）组织幼儿主动换鞋、漱口、擦脸。
二、盥洗点心
（一）提醒幼儿饭前便后要洗手。
（二）引导幼儿安静地独立吃完点心。
三、集中活动：音乐活动《亲亲我》（儿歌）
（一）活动目标：
，尝试跟着旋律拍手。
。
《亲亲我》
（二）活动准备：
：有被妈妈亲吻过的体验；听过歌曲《小苹果》；能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。
：幼儿和妈妈的合照。（电子版）
（三）活动过程：
，《小苹果》，激发幼儿兴趣。
（1）播放《小苹果》MV（删掉）
师：小朋友们大家好，我是苹果老师，欢迎来到我的苹果乐园，又到了唱唱跳跳的时间了，我想邀请大家跳一支舞，好吗？
出示幼儿与妈妈合照，学****歌曲《亲亲我》
（1）师：哇，小朋友们可跳的真棒呀，那你们可知道我们刚才跳的是什么舞吗？那谁的小脸像苹果呢？
师：对了，宝贝们的小脸像苹果，那你们大声的说出来吧：“我的小脸像苹果”
（2）师：这么可爱的小脸想让谁来亲亲呢？（个别提问）
（3）师：刚刚有小朋友说最想让妈妈来亲亲，你们看大屏幕，这是谁呀？她和谁的合照？
（4）师：我们班的宝贝一眼就认出了自己和妈妈，非常棒。那小朋友想让妈妈亲亲自己的时候会跟妈妈说什么呀？
师：哦，你们会说：“妈妈，快来亲亲我”。让我们一起来对妈妈说一下。妈妈的吻是不是很甜呀？妈妈都很爱我们的小朋友。那我们现在一起学一首歌，回家唱给妈妈听吧。
《亲亲我》中的“音乐屋”，请幼儿先听音乐。
师：在学唱之前，请小朋友的小耳朵先竖起来，认真的听一遍。这首歌曲名字叫《亲亲我》，听听，感觉怎么样？
，并介绍歌名，引导幼儿自由跟唱。
师：好，苹果老师唱完了，这首歌的名字叫什么呢？听完你的心情怎么样呢?现在小朋友，跟着苹果老师一起来唱几遍，小手可以拍起来~（3遍）
师：现在小朋友们学会这首歌了吗？我们请几个小朋友上来唱给我们听。我请......
师：哇，这几个小朋友唱得很好听，我们的小听众也听得很认真。
师小结
今天我们学了这首亲亲我，小朋友们都学会了吗？我们知道，妈妈都很爱我们的小朋友，小朋友回家的时候可以把今天学的这首歌送给自己的妈妈。
活动延伸
师：妈妈平时为我们小朋友做了很多事，小朋友们回家可以把这首歌送给妈妈，还可以帮助妈妈做一些自己能做的事情，比如帮妈妈扫地、擦桌子......也可以亲亲妈妈，这也是爱妈妈的一种方式。
四、饮水、盥洗
（一）提醒幼儿便后洗手，养成擦手的****惯。
（二）引导幼儿幼儿排队倒水。
五
幼儿园下午半日活动计划
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一、午间接待
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一、午间接待
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（二）组织幼儿主动换鞋、漱口、擦脸。
二、盥洗点心
（一）提醒幼儿饭前便后要洗手。
（二）引导幼儿安静地独立吃完点心。
三、集中活动：音乐活动《亲亲我》（儿歌）
（一）活动目标：
，尝试跟着旋律拍手。
。
《亲亲我》
（二）活动准备：
：有被妈妈亲吻过的体验；听过歌曲《小苹果》；能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。
：幼儿和妈妈的合照。（电子版）
（三）活动过程：
，《小苹果》，激发幼儿兴趣。
（1）播放《小苹果》MV（删掉）
师：小朋友们大家好，我是苹果老师，欢迎来到我的苹果乐园，又到了唱唱跳跳的时间了，我想邀请大家跳一支舞，好吗？
出示幼儿与妈妈合照，学****歌曲《亲亲我》
（1）师：哇，小朋友们可跳的真棒呀，那你们可知道我们刚才跳的是什么舞吗？那谁的小脸像苹果呢？
师：对了，宝贝们的小脸像苹果，那你们大声的说出来吧：“我的小脸像苹果”
（2）师：这么可爱的小脸想让谁来亲亲呢？（个别提问）
（3）师：刚刚有小朋友说最想让妈妈来亲亲，你们看大屏幕，这是谁呀？她和谁的合照？
（4）师：我们班的宝贝一眼就认出了自己和妈妈，非常棒。那小朋友想让妈妈亲亲自己的时候会跟妈妈说什么呀？
师：哦，你们会说：“妈妈，快来亲亲我”。让我们一起来对妈妈说一下。妈妈的吻是不是很甜呀？妈妈都很爱我们的小朋友。那我们现在一起学一首歌，回家唱给妈妈听吧。
《亲亲我》中的“音乐屋”，请幼儿先听音乐。
师：在学唱之前，请小朋友的小耳朵先竖起来，认真的听一遍。这首歌曲名字叫《亲亲我》，听听，感觉怎么样？
，并介绍歌名，引导幼儿自由跟唱。
师：好，苹果老师唱完了，这首歌的名字叫什么呢？听完你的心情怎么样呢?现在小朋友，跟着苹果老师一起来唱几遍，小手可以拍起来~（3遍）
师：现在小朋友们学会这首歌了吗？我们请几个小朋友上来唱给我们听。我请......
师：哇，这几个小朋友唱得很好听，我们的小听众也听得很认真。
师小结
今天我们学了这首亲亲我，小朋友们都学会了吗？我们知道，妈妈都很爱我们的小朋友，小朋友回家的时候可以把今天学的这首歌送给自己的妈妈。
活动延伸
师：妈妈平时为我们小朋友做了很多事，小朋友们回家可以把这首歌送给妈妈，还可以帮助妈妈做一些自己能做的事情，比如帮妈妈扫地、擦桌子......也可以亲亲妈妈，这也是爱妈妈的一种方式。
四、饮水、盥洗
（一）提醒幼儿便后洗手，养成擦手的****惯。
（二）引导幼儿幼儿排队倒水。
五
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