初中历史课件.ppt

藏族
维吾尔族
白族
彝族
你知道他们分别属于哪个民族吗？
导入新课
第4课
“和同为一家”
“天可汗”
文成公主入藏
“回鹘衣装回鹘马”
点苍山会盟
西 突 厥
东 突 厥
回 是我国历史上惟一的女皇帝。国号为“ ”。
2、武则天的政治才能主要体现在 :
3、武则天对科举制度的成就是 ：
4、武则天统治时期史称“ ”。“政启开元，治宏贞 观”的是武则天。
5、唐玄宗统治前期，年号“ ”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“ ”或“开元盛世。”唐玄宗统治前期，唐朝进入 时期。
6、唐玄宗时， 成为进士科的考试内容。
7、唐朝时期，全国的大都市有 、 、扬州、和益州（成都）。其中最大的是 。
8、长安城内分为坊和市， 是居民住宅区， 为手工业 作坊所在地和商业区。
9、以红、绿、白等为基本颜色的彩陶制品叫唐三彩。
10、 是唐朝由盛转衰的转折点。
读课本，完成下列问题。把知识点在课本上勾划出来。(15分钟)
1、618年， 建立唐朝，定都 。
2、626年，李世民（唐太宗）继位，年号“ ”。
3、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子是： 。
4、唐太宗认为治理好国家的关键是：
5、唐太宗贤明统治的主要表现：1、 2、 3 、
6、“三省六部制”中的三省是指 。
尚书省下设 六部，分管具体政务。
7、唐太宗统治期间，政治清明，经济富裕，国力增强，誉为“ ”。
8、科举制：
1、含义：(什么是科举制度）
2、目的： 3、根本目的：。
4、诞生： 时设置进士科，标志科举制正式诞生。
5、重要的科目： 6、作用：
8、科举制：1、隋创立，唐完善。 2、 “天下英雄，入吾彀中矣。” 3、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” 4、“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”
1、含义：(什么是科举制度）
2、目的： 3、 根本目的：巩固统治。
4、诞生： 时设置进士科，标志科举制正 式诞生。
5、重要的科目： 。
6、完善：
7、作用：（1）（2）（3）（4）
二、大运河

（构成）:一个中心、两端、分为四段、沟通五大水系、地位。

主要目的：
根本目的：巩固统治
小组讨论：代表展示
1、通过本课及所学的知识你能总结出民族融合的形式有哪些吗？
2、唐太宗为什么能得到少数民族的尊敬和拥戴？
3、看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。
《步辇图》
。
1、民族迁移、战争、和亲、册封、会盟
2、唐太宗实行开明、平等的民族政策
3、禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。
唐太宗：“自古皆贵中华，贱 夷狄， 朕独爱之如一，顾其种落皆依 朕如父母。”他的话是什么意思？这体现了什么民族政策？
唐太宗说：“过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族一视同仁。”
政策：开明、平等的民族政策。
松赞干布：吐蕃杰出的赞普，7世纪前期，统一了青藏高原，定都逻些城。他仰慕中原文化，多次派使者向唐朝求婚。
二、文成公主入藏
吐蕃族
7—9世纪时古代藏族在中国青藏高原建立的政权。蕃为古代藏族自称。629年松赞干布即赞普位，建都逻些（今西藏拉萨），他制定法律及职官、军事制度，统一度量衡，命人创制文字，与唐、天竺（