幼儿园小班半日活动设计方案.docx

幼儿园小班半日活动设计方案
《幼儿园小班半日活动设计方案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　幼儿园小班半日活动
　　一、家长半日开放活动目标：
　　1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化幼儿园小班半日活动设计方案
《幼儿园小班半日活动设计方案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　幼儿园小班半日活动
　　一、家长半日开放活动目标：
　　1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学****状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。。
　　2、让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
　　。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。
　　4、培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。
　　：
　　1、1：30～2：30 家长入园,专家讲座。
　　讲座完之后请家长在教室外等会，主班老师讲一下今日的流程及一会孩子们活动时家长应留意的事项。
　　2、2：30～3：00 教化活动(家长要做隐形人，不打搅到孩子，手机调整到振动)3、3：00～3：10 幼儿自由活动小便、喝水(4、3：10～3：50 区域活动(配班老师)
　　4:00下午点
　　5、4：10 4：:50 户外活动(两位老师一起)
　　离园前请家长把幼儿被子带回家更换
　　• 活动目标：
　　1. 学说礼貌用语请、对不起。
　　2. 乐意参加活动，感受礼貌交往的欢乐。
　　活动打算：
　　音乐磁带、小鸭毛绒玩具、小鸭找挚友课件、头饰
　　活动重难点：
　　初步学说：请你和我一起玩好吗?、对不起，我不会游泳，不能和你玩。
　　活动过程：

　　幼儿随音乐《走路》进入教室。小挚友们我们一起来学小动物走路吧!
　　音乐停，小挚友们请坐吧。
　　出示小鸭玩具，引起幼儿爱好。
　　今日老师为小挚友请来了一位小客人，(老师将毛绒玩具在隐藏处拿出)看，(小鸭子)我们一起来给小鸭子问好吧，小鸭子，你好小挚友们好小挚友，你知道我怎么叫吗?(嘎嘎嘎)我还有一个本事呢(会游泳)。(假如孩子答不出，老师可做动作提示)我们一起来学小鸭子游泳吧。(老师带领幼儿一起游泳)。小鸭子回家啦(小挚友回到小椅子上坐好)。
　　今日小鸭子相识了小挚友可真兴奋，小鸭子还想找一些动物挚友，他找到了那些动物挚友呢?你想不想知道?《小鸭找挚友》吧。
　　老师讲解并描述故事《小鸭找挚友》：
　　一只小鸭子在池塘里游泳，游啊游，游啊游，池塘里没有一个挚友。
　　一只小鸟从池塘边飞过，小鸭赶忙喊：小鸟，小鸟，请你和我一起玩好吗?小鸟说：对不起，我不会游泳，不能和你玩。
　　一只小兔从池塘边经过，小鸭赶忙喊：小兔，小兔，请你和我一起玩好吗?小兔说：对不起，我不会游泳，不能和你玩。
　　一只小猫从池塘边路过，小