法治与德治.doc

黑龙江中公教育: http://hlj./ 黑龙江中公教育官方微博: http://e./ 在谈“法治与德治”这个话题之前中公教育专家梁凯先给大家解释一下“法制”与“法治”的区别, 以免大家存在疑惑记混淆。两者最大的不同表现在: 法制的概念不包含价值; 法治包含了价值内涵,强调了人民主权。法制更偏重于法律的形式化方面,强调“以法治国”的制度、程序及其运行机制本身, 它所关注的焦点是法律的有效性和社会秩序的稳定。这是形式意义的法治所要求达到的目标。由此可见, 法制是法治的前提条件和基础。但另一方面, 仅仅强调法律的形式化方面, 还并不能揭示法治( 尤其是实质意义的法治) 的更深一层的内涵。法治是法制的进一步深化和发展。法治属于意识形态层面的以法治国, 而法制则是规章制度层面的以法治国。接下来我们再具体阐述“法治与德治”这个话题。法治即法的统治, 是指法律制度在国家治理中处于权威地位,并依据法律管理国家和民众事务的一种政治结构,即法的统治。它强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位, 并且关切民主、人权、自由等价值目标。德治是中国古代的治国理论, 是儒家学说倡导的一种道德规范。儒家提倡用道德去感化教育人。这种教化方式,是一种心理上的改造,使人心良善,知道耻辱而无奸邪之心。德治要求统治者集团以身作则, 注意修身和勤政, 充分发挥道德感化作用, 同时, 重视对民众的道德教化, “为政以德****总书记指出, 要深入开展法制宣传教育, 在全社会弘扬社会主义法治精神, 引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决, 形成守法光荣的良好氛围。要坚持法制教育与法治实践相结合, 广泛开展依法治理活动, 提高社会管理法治化水平。要坚持依法治国和以德治国相结合, 把法治建设和道德建设紧密结合起来, 把他律和自律紧密结合起来, 做到法治和德治相辅相成、相互促进。“德与法”这个话题近两年一直广受人们关注。从最近的“常回家看看入法”,到“公交让座拟立法”, 再到“救助人权益保护法规出台”, 以及“中国式过马路”等现象, 使我们对“德与法”这个话题不得不引起足够的重视。常回家看看入法 2013 年7月1 日起,新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》施行。新法规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求, 不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员, 应当经常看望或者问候老年人。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。禁止对老人实施家庭暴力。该法同时规定,用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。子女赡养老人是中国人的传统与责任,而“常回家看看”给老人以精神方面的关爱与照顾, 更是无法逃避的道德义务, 能将道德义务上升到法律的层面, 符合现在社会发展的需求。为人子女, 孝敬父母本来