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.主题教育学****心得领会
围绕学校教育教学的中心工作,坚持一心一意为人民服务思想,加强正确的世界观、人生观、价值观的学****教育,提高自己的思想素质,保持一种爱岗敬业精神,我市的教
育工作奉献自已的毕生力量。
三、在实际工作中我的一点做法
、经过学****教育活动,使我认识到,从事基层工作要做到工作不忘学****学****不误工作。就要仔细学****党的十六大精神,全面深刻领悟三个代表重要思想的精神实质,进一
步增强贯彻落实和睦社会重要思想的自觉性和坚定性。坚决贯彻履行党的路线目标政策,坚持四项基来源则,深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉恪守国家的法律法律;严格恪守
党纪国法及学校规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽责尽责,团结同志,加强自己的职业道德的涵养,
力求把党的先进性体现出来,在讲政治、尽责责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动进一步加强自己的政治涵养。
、本着搞好学校教育教学工作这一主导思想,我力求经过努力,把市局XX年教育工作会议精神落到实处。为我
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市的教育事做出自己的献。
主教育学心得领会又到了12月份,我教育系一年一度的“德主教育月”活也按期而至。学校
的学、、整他日程安排适当当,“德”一教之永恒的又隆冬的校园增加了几分温暖。
上周六教研,学校全体教看了“全国秀教德告会”的。霍懋征、有云、黄静⋯⋯一个个熟悉的名字再度映入眼眶,一幕幕动人的景再度在海中旋,心灵再次被崇高的德,再次被大的人格震撼。霍懋征老,是从她平、生的文堂上开始
的。一篇篇人物道,一首首的歌;一堂堂人的文,一温暖的阳光。霍懋征老,位年八旬的老人,用
一个老人特有的冷静淡定、智慧豪迈感染了一代又一代共和国的教育人。现在天,再次聆听她的告,我竟然是泪盈眶。霍老用“荣耀、巨、幸福”六个字自己教育事的理解。我敬重她文道一的念,教文就是教学生做人。她放弃了深的数学学科,从事文教学,就是她育人比教更重要的理念的重要体。最有趣的是她
自己教低年学生字,“明”二字,“”字理解人体四件宝,通猜学生知道耳、眼睛、嘴巴和大,然后把它合在一同就是“”字,而且“一可
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不行,要日日动脑,月月动脑,这就聪了然”。反省自己,也在教小学语文,也要教学生识字。但自己素来没有如此费
心地设计引导,更不用说将这样的做法惯例化。真的很愧疚。名师是怎样炼成的?我想,就是像霍老师这样,去掉烦躁和
作秀,把平时的每一节课都当作新的课题去钻研,去探索怎样能够高效地达成教学任务,而学生又学得欣喜若狂。不为
了当名师而当名师,只为了诗意的沟通,只为了智慧的流传,这真的是一种只有大师才有的境界!
“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育。”霍老师的话掷地有声。只需我们教师做到爱心、耐心、仔细,从学
生的兴趣点出发,仔细设计好教育教学中的每个环节,不急于求成,只求润物无声。日

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