人教版小学英语六年级下册Unit1 A 分析
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教材分析
本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较,各课时之间的内容相互联系,教材着重就年龄、身高及长度进行询问并做比较。内容涉及自然博物馆
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教材分析
本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较,各课时之间的内容相互联系,教材着重就年龄、身高及长度进行询问并做比较。内容涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较,学生之间在年龄、身高等方面的比较等等。形容词是学生在五年级上册第一单元操练过的内容,对学生来讲比较熟悉。但是本课的词汇是形容词的比较级,要求四会掌握,单词中出现了更为复杂的变化形式,如:heavy词尾变i再加er;thin和big双写最后一个字母后再加er。由此可见,形容词比较级的变化的学****既是本课的重点又是难点。
本课时是人教版六年级下册第一单元How tall are you?的第一课时Let’s talk。这是一节会话课。要求学生能够听说读写句型:How tall is it? Maybe 4 metres. How tall are you? I’m metres. I’m taller than this one;能够在情境中恰当运用形容词的比较级形式比较人,动物的身高;能够理解形容词比较级的根本构成和发音;能通过形式多样的交际活动内化课文语言,并能运用英语询问和简单介绍身边人的身高、年龄、重量或事物的长度及尺寸,并培养和开展良好的语言交际能力。
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