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幼儿园小班半日活动设计方案
幼儿园小班半日活动设计方案1
：
，训练幼儿手指动作的协调性。
，增加集体感。
：白纸、蜡笔、吸管、大头针
、教幼儿懂得遵守活动规则。
六、餐前打算：《手指谣》
目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好****惯。
2、知道餐前应宁静听故事，做好进餐打算。
七、进餐：
目标：1、要求幼儿自己独立进餐。
2、接着教化幼儿进餐做到“三净”。
附：教案
活动名称：送小动物回家
活动目标：1、正确区分圆形、三角形、正方形。
2、初步尝试进行分类嬉戏。
活动打算：1、动物玩具幼儿每人一个。正方形、圆形、三角形贴花若干。
2、幼儿用书《送小动物回家》。
活动过程:1、给小动物送贴花
这里有很多的贴花，快选一张送给你的动物挚友吧!
看看、说说自己选的贴花是什么形态，什么颜色的。
给动物挚友贴上贴花。
2、送小动物回家
——“小动物贴着美丽的贴花，兴奋地回家去。猜一猜你的动物挚友应当住在哪间房间里?”
a.(出示红色和蓝色呼啦圈)
引导幼儿发觉贴花的颜色与呼啦圈颜色比较关系。
请幼儿送小动物回家(按颜色分类)。
“小动物搬新家了。这次，小动物该住到哪里去?”
b.(出示彩绳围成的圆形、三角形、正方形)
引导幼儿发觉贴花的形态与圆形、三角形、正方形的关系。
请幼儿送小动物回家(按形态分类)。
3、幼儿操作《送小动物回家》，老师巡回指导。
活动名称：敏捷的鱼
活动目标:.
、正方形、三角形。
活动打算:彩纸、示范画两幅、糨糊
:激发幼儿的爱好.
今日老师带来了一幅画,你们看美丽吗?
你们看上面有什么呢?

你们看这幅画是不是更美丽呢?
你们知道这幅画是怎么做出来的吗?是用大拇指和食指把纸一片一片撕摔,然后粘上少许的双面胶粘上去的.

拿一张纸,,撕的时候要留意你可以把纸撕成长方形、正方形、三角形、等各种形态的样子,在反面粘上少许的双面胶,粘的时候要留意不能粘到轮廓线的外面来,这样小鱼就不兴奋了.
，老师巡回指导。
幼儿园小班半日活动设计方案4
晨间活动：
1、桌面玩具
2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。
晨会：
谈话活动：你吃过哪些糖果?(老师与幼儿共同沟通)
活动一：甜甜的糖果(科学)——执教者：张慧萍
活动目标：
1、通过视察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。
2、探究着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。
3、情愿用语言表达自己的发觉和感受。
活动打算：
糖果(形态不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。
活动过程：
1、引导幼儿视察各种糖果。
(1)、幼儿与同伴沟通自己带来的糖果
“今日小挚友们带来了好多糖果，和你的好挚友说说你带的是什么糖吧。”(幼儿相互介绍)
(2)、视察糖果的种类，区分异同处。
“盘子里的糖果真多，他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来视察探讨)
老师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形态和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..
2、品尝糖果，激励幼儿与同伴共享、沟通，获得有关糖果的感性阅历。
(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)
“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么改变?”(糖渐渐化了，没有了……..)
(2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的改变。
提示幼儿在剥糖纸的