七年级上册数学教学总结 1.docx

七年级上册数学教学总结
七年级上册数学教学总结
七年级上册数学教学总结
本学期 , 为适应新时期教学工作的要求 , 从各方面严格要求自己 , 认真钻研新
课标理念 , 改进教法 , 认真对待工作中的石 , 在做好后进生的转化工作时 , 要特别注意给他们补课 , 把他们以前学****的知识断层补充完整 , 这样 , 他们就会学得轻松 , 进步也快 , 兴趣和求知欲也会随之增加 .
, 积极推进素质教育 . 目前的考试模式仍然比较传统 , 这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上 , 为此 , 我在教学工作中注意了学生能力的培养 ,

把传授知识 , 技能和发展智力 , 能力结合起来 , 在知识层面上注入了思想情感教育的因素 , 发挥学生的创新意识和创新能力 . 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 . 七, 狠抓学风 . 我所教的两个班中有一部分同学学****情况不太好 , 不重视该科 , 上课的时候不认真 , 不能专心听讲 , 课后也不能认真完成作业 . 作业也因为怕分数低而找别人的来抄 , 这样就严重影响了成绩的提高 . 对此 , 我狠抓学风 , 在班级里提倡一种认真 , 求实的学风 , 严厉批评抄袭作业的行为 . 与此同时 , 为了提高同学的学****积极性 , 开展了学****竞赛活动 , 在学生中兴起一种你追我赶的学****风气 . 可是后进生基础太差 , 考试成绩都不是很好 , 有些同学是经常不及格 , 我找来差生 , 了解原因 , 有些是不感兴趣 , 我就跟他们讲学****数学的重要性 , 跟他们讲一些有趣的数学故事 , 提高他们的兴趣 ; 有些是没有努力去学 , 我提出批评以后再加以鼓励 , 并为他们定下学****目标 , 时时督促他们 , 帮助他们 ; 一些学生基础太差 , 抱着破罐子破摔的态度 , 或过分自卑 , 考试怯场等 , 我就帮助他们找出适合自己的学****方法 , 分析原因 , 鼓励他们不要害怕失败 , 要给自己信心 , 并且要在平时多做多练 , 多问几个为什么 . 同时 , 一有进步 , 即使很小 , 我也及时地表扬他们 .
. 经过一个学期的努力 , 一部分同学成绩有所提高 . 存在的不足是 , 学生的知识结构还不是很完整 , 小学的知识系统还存在很多真空的部分 . 因为很多社会因素的影响 , 很多学生厌学 , 导致教学工作很难开展 , 学生的学****成绩很难提高 .
如何解决呢这些都有待以后改进 .
教学中的困惑 : 在教学中 , 我注重采用小组合作交流 , 共同学****但在此过程
中 , 好的学生能积极讨论 , 发言 , 学到了很多知识 , 发展了他们的能力 , 但对于哪些调皮学生来说 , 讨论简直是一种放松 . 什么都没有学到 , 学生与学生之间的两极分化日趋严重 , 作为教师十分头疼 , 如何解决呢还有待探索和研究 .
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新人教版七年级上册数学教学工作总结
中国数学资源网：
新人教版七年级上册数学教学工作总结
初一学生大多数是十二、三岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，
他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中总