幼儿活动设计方案.docx

幼儿活动设计方案
第1篇：幼儿活动设计方案
幼儿活动设计方案活动名称：想飞的小猫 活动领域：语言活动方式：集体、个别 活动班级：14 页









第2篇：幼儿嬉戏活动设计方案
幼儿园中班音乐嬉戏活动设计方案《过城门》
一、活动名称：《过城门》
二、活动名称：
1、初步学会唱这首儿歌。
2、体会到音乐嬉戏的乐趣。
3、乐于参加音乐嬉戏。
三、活动打算：










录音机、该音乐的配套磁带。
四、活动过程
1、老师用语言干脆导入课程。 老师：“小挚友们，今日我们来玩一个好玩的嬉戏，不过，在玩这个嬉戏前我们得先学一首歌，然后把这首歌放入到我们的嬉戏中，要一边说一边玩，好吗？此时此刻，先让我们听一下这一首好听的歌。”
老师播放音乐。
2、老师放音乐，让幼儿熟识这首歌的旋律。 老师：“小挚友们细致听，在这首歌里都说了些什么？”
3、老师自己唱一遍儿歌，边唱边用自己的身体比一些相应的动作。可以让小挚友小声的跟着唱。使得幼儿更加熟识旋律和歌词。
4、老师说明嬉戏规那么，然后请5到10个小挚友先做一次嬉戏，以便让全部幼儿都明白嬉戏的规那么。在幼儿嬉戏时，老师要刚好的播放音乐。
5、请全班的小挚友一起来嬉戏，并且一边嬉戏一边跟着录音机唱儿歌。
五、活动完毕。
六、活动延长
组织幼儿在课外活动时间边唱儿歌边玩嬉戏。 嬉戏规那么：老师蹲下，和一名幼儿手拉手并举过头顶，搭成城门的造型，当音乐响起时，幼儿一边唱歌一边从城门下穿过。当唱到最终一句“走到城门滑一跤”时，城门关闭，被关到的小挚友就来替换教师，成为城门。依此类推，嬉戏接着。










第3篇：幼儿体育活动设计方案
幼儿体育活动设计方案
活动目标：
，学****双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。 2．能大胆承受挑战，乐意和同伴一起嬉戏，体验合作的乐趣。 活动打算：
1．幼儿已有局部玩球经历。 2．弹力球人手一个、篮子2人一个，里面放上4层一组牛奶盒1份，1层牛奶盒多份。 3．第一、其次关闯关图。
活动过程：
一、热身运动。〔幼儿站成4竖排〕 老师和幼儿做球操进展热身运动。 二、自由玩球。〔幼儿站成2横排〕 1．小挚友的球操做得真棒，除了球操，你还会哪些玩球的本事，赶快去试一试？〔幼儿自由玩球几分钟后“请你抱好你的球，女孩子站到起点线，男孩子站到终点线。”〕 2．谁先来介绍一下你玩球的方法？〔重点复****稳固拍球、用手拍球走的技能〕 “**小挚友是边走边拍球的，我们一起来试一下”〔老师走到起点线，带着幼儿一起向中心线边走边拍球后，再返回。〕
三、玩球新方法：夹球跳。 1．教师也会玩球的新方法，细致看我是怎样玩的？ 老师示范：把球放在腿中间，夹住球往前跳。 2．你看到教师是怎样跳的呢？那你们想来试试吗？记住跳的时候要把把球夹得又稳又牢。〔幼儿尝试，老师指导〕 3．你们都胜利了吗？你们










用什么方法把球夹得又稳又牢？〔老师小结：要夹住球的中